मध्य विद्यालय विजेता
1ST स्थान 
2एनडी स्थान 
हाई स्कूल के विजेता
सम्मानजनक उल्लेख
मध्य विद्यालय के फाइनलिस्ट
“अपनी कचरे को खाओ”
अलेक्जेंडर कोइनेगर
प्लाज़ा मिडिल स्कूल, वर्जीनिया बीच, वाशिंगटन
“एक्स-रे का उपयोग करके कचरा प्रबंधन सुधारना”
एशान शर्मा और सोफिया लुकैक
हुआन कैब्रिलो मिडिल स्कूल, सांता क्लारा, कैलिफ़ोर्निया
“अपशिष्ट प्रबंधन में गड़बड़ी: दुनिया की समस्या”
एलेना डोपिको डियर और हेनरी लेनन
दक्षिण ऑरेंज मिडिल स्कूल, साउथ ऑरेंज, एनजे
“जल की स्वच्छता की समस्या”
अरेहा शाह और रिग सैनी
कैब्रिलो मिडिल स्कूल, सांता क्लारा, कैलिफ़ोर्निया
हाई स्कूल के फाइनलिस्ट
“फंगस फ्रेंज़ी – सस्टेनेबल स्टाइरोफोम”
एरॉन झांग और ली झांग
न्यू इंग्लैंड इनोवेशन एकेडमी, मार्लबॉरो, मा
“डीएनए स्टोरेज”
मरिया एंडरसन और नोह लेकॉमट
लक्ज़मबर्ग का अंतर्राष्ट्रीय स्कूल, लक्ज़मबर्ग
“अमेरिका में खाद्य अपशिष्ट की समस्या”
चेल्सी हेइट
मिनोट हाई स्कूल, मिनोट, एनडी
“स्थिरता को अनलॉक करना: कैसे परिपत्र अर्थव्यवस्था अपशिष्ट को एक संसाधनपूर्ण भविष्य में बदल देती है।”
मुज़नाह जूनजो
मिडलफील्ड कॉलेजिएट इंस्टीट्यूट, मार्खम, ओंटारियो, कनाडा
“मीसेलियल एंजाइमों का उपयोग करते हुए तेल फैलने के कचरे के जैव-उपचार”
लीा पोरोतोव
लोअर मोरेलैंड हाई स्कूल, हंडिंटिंग वैली, पेनसिल्वेनिया
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