आशा जगाना: टिकाऊ कृषि जलवायु प्रवास को कम करती है
सम्मानजनक उल्लेख
2024 हाई स्कूल विजेता
जलवायु प्रवास
परमिदा फारज़द
कॉप्ल हाई स्कूल कॉप्फेल, TX
परमिदा फारज़द टेक्सास के कॉपल में कॉपल हाई स्कूल में 11वीं कक्षा में पढ़ती हैं। उन्होंने जलवायु प्रवास पर वीडियो बनाने का विकल्प चुना क्योंकि उन्हें इस विषय से सबसे अधिक भावनात्मक रूप से जुड़ाव महसूस हुआ। उन्होंने यात्रा के माध्यम से जलवायु प्रवास के प्रभावों को देखा है, खासकर अपने देश ईरान में। परमिदा ने अपने परिवार से भी जलवायु के कारण विस्थापित हुए लोगों के बारे में कई कहानियां सुनी हैं, जिसने उन्हें इस विषय पर वीडियो बनाने के लिए प्रेरित किया ताकि बदलाव लाया जा सके। उन्हें अपनी IB Environmental Systems and Societies कक्षा के दौरान बढ़ती आबादी से जुड़ी कुछ चुनौतियों का अनुभव हो चुका था, लेकिन इस प्रतियोगिता के लिए अपनी शोध पूरी करने के बाद, उन्हें यह जानकर हैरानी हुई कि दुनिया भर में विस्थापित लोगों का प्रतिशत कितना अधिक है। यह भी चौंकाने वाला था कि जलवायु परिवर्तन से प्रभावित लोगों में कितने लोग कम आर्थिक रूप से विकसित देशों के हैं।.
परमिदा कला से प्यार करती हैं और उन्होंने अपने वीडियो में अपनी इस रूचि को शामिल करना चाहा। उन्हें विज्ञापनों से प्रेरणा मिली जो लोगों को पर्यावरण की परवाह करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और उन्होंने एक लाइव अभिनेता को वीडियो के दौरान एक पेंटिंग पूरी करने का निर्णय लिया ताकि दर्शकों को भावनात्मक संबंध विकसित करने में मदद मिल सके। उन्होंने यह भी जागरूकता पैदा करना चाहा कि जलवायु परिवर्तन के कारण उत्पन्न बदलती परिस्थितियों में रहने वाले बहुत से लोग भी हैं। यह पहली बार था जब परमिदा ने ऐसा वीडियो बनाया था। इस प्रक्रिया का सबसे चुनौतीपूर्ण हिस्सा यह था कि उन्हें यह पता लगाना था कि वे स्कूल में अपने पास मौजूद कैमरे का इस्तेमाल कैसे करें। उन्होंने अपने संदेश को व्यक्त करने के लिए कैमरा सेटिंग्स को अनुकूलित किया, वीडियो की शुरुआत जानबूझकर धुंधली रखी और फिर बाहर जाने पर इसे उज्ज्वल और जीवंत बना दिया। भविष्य के प्रतियोगिता में भाग लेने वालों को उनकी सलाह यह है कि “साहित्यिक रूप में रचनात्मक होने से डरो मत। यह अधिक मनोरंजक है और इससे और भी अधिक दिलचस्प परिणाम मिल सकते हैं।”
परमिदा ने हाल ही में दो क्षेत्रीय पदक जीते हैं। दृश्य कला शालागत कार्यक्रम (VASE) चित्रकला और मूर्तिकला के लिए प्रतियोगिता। कला के अलावा, वह फारसी नृत्य और संस्कृति का भी शिक्षण देती हैं, YMCA के मिडिल स्कूल के बास्केटबॉल कोच के रूप में कार्य करती हैं, गणित और पढ़ने के लिए प्राथमिक छात्रों को ट्यूशन देती हैं, और अपने स्कूल में प्रसारण कार्यक्रम और पर्यावरण क्लब का हिस्सा भी हैं। पर्मिदा ने SWANA (दक्षिण-पश्चिम एशिया और उत्तरी अफ्रीका) नामक एक क्लब भी शुरू किया है जो चुनौतियों की पहचान करता है और चर्चा करता है कि सदस्य कैसे याचिका दायर करना और दान देना जैसे कार्यों के माध्यम से सहायता कर सकते हैं। वह कार्यकर्ताओं से प्रेरित हैं क्योंकि “कभी-कभी खुलकर बात करने में उन्हें डर लगता है, लेकिन उन लोगों को उन चीजों के लिए समर्थन देना देखना जो उनके लिए प्रेरणादायक होता है।” वह अपनी पुरस्कार राशि को कॉलेज के लिए बचाने की योजना बना रही हैं और पर्यावरण अध्ययन, विज्ञान या इंजीनियरिंग में डिग्री हासिल करने पर विचार कर रही हैं।.