2025年中学获奖者

鲁克肖娜·伊萨科娃、伊斯马图洛赫·巴克托伊罗夫和尤尔杜兹·朱利博耶娃都是乌兹别克斯坦吉齐哈赫总统学校的学生。这三人对儿童福祉和人口增长等全球性议题很熟悉，所以当他们发现这个比赛时，他们认为这是一个很好的机会，可以发掘自己的创造力，应对一项重要的挑战。虽然他们熟悉儿童福祉方面的议题，但这场比赛给了他们更深入的理解，尤其是在世界许多地区资源分配不平等的问题上。.

这段视频的创意源自Yulduz，她建议采用创新的“盒子”概念，让剧本和视觉效果更加生动有趣。团队分工明确，Ismatulloh负责拍摄和剪辑，Yulduz负责剧本创作，而Rukhshona则扮演了演员的角色。Ismatulloh在制作视频方面拥有多年经验，曾制作短片并为学校的社交媒体渠道编辑内容。Rukhshona在戏剧社期间积累了表演技巧，为视频带来了丰富的表现力。Yulduz的创作背景丰富了剧本和视觉效果。.

这位学生对未来的参与者们提出了一些建议：伊斯马图洛赫建议大家参考过去获奖者的视频，以获取灵感；他指出，简单的创意方式，例如将实体海报与动画相结合，也能产生巨大的效果。鲁克肖建议大家选择一个能真正触动自己内心主题，因为对这个主题的热情会体现在最终作品中。尤尔杜兹强调了写出优秀剧本的重要性，以及确保视频具有创造性的表现。.

该团队计划利用奖金购买更多设备，继续从事多媒体项目的工作。除了视频大赛之外，每个成员都有着各种各样的爱好和兴趣。伊斯马图洛赫是一位才华横溢的平面设计和用户体验/用户界面设计师、摄影师以及多乐器演奏者，包括吉他和鲁巴布。他还爱好绘画，这门技能是他母亲教给他的。尤尔杜兹是一位自称是梦想家和作家，并渴望创作精彩的历史奇幻作品。她也对生物学和化学充满热情，还喜欢打排球和象棋等运动。热爱音乐、舞蹈和唱歌的鲁赫肖娜也梦想有一天能为美国国家航空航天局工作。她对物理学和天文学尤其感兴趣，并致力于培养工程领域职业所需的技能。.

该团队参与该比赛，标志着其学术和创作之旅中的一个重要里程碑。它为他们提供了探索全球主题、展现多元才华以及协同合作创作有意义内容的机会。他们的共同目标是申请进入 Ivy League 大学，他们相信此次比赛的胜利将帮助他们实现目标。该团队期待未来有机会制作更多视频，并继续为重要的全球对话做出贡献。.