2026年中学奖项得主

桑吉特是德克萨斯州弗里斯科的派奥尼恩遗产中学的一名八年级学生。他想为今年的比赛制作一段视频，因为他热衷于保护湿地和保护全球的生物。桑吉特此前曾研究过人口增长对生态系统影响的问题，但对沿海湿地因侵蚀而受到严重影响感到惊讶。桑吉特解释说：“沿海湿地和海滩是美国海岸线的必不可少组成部分。很多人来到这里放松，但由于侵蚀，未来许多人将无法亲身体验这些美丽的地方。很多人并不了解环境保护的重要性。”

考虑到这一点，Sanjit 想要展示被侵蚀的海滨与生机勃勃的海滨之间的巨大差异。这是他在视频中描述的可持续解决方案。他决定使用干式粘土制作模型，并购买了假叶、植物、鹅卵石以及其他水族馆用品。他制作了两个模型。第一个模型展示了侵蚀过程，第二个模型则展示了由水族馆植物支撑的生机勃勃的海滨。为了制作这段视频，Sanjit 花了很多时间编写剧本并进行事实核查。他使用 WeVideo 找到了视频素材，创建了字幕，并编辑了视频。他对未来的参赛者的一条忠告是：“相信自己和自己的直觉——你能够做任何事情，创造出精彩的视频！”

比赛结束后，桑吉特希望采取更多措施保护湿地——他特别希望与专业湿地保护专家分享自己的视频，并与他们进行采访。除了学校的学习，桑吉特最喜欢的是组装乐高玩具、听R&B音乐，以及与家人一起看电影和电视剧。他还非常渴望继续发展自己的视频制作爱好。未来，他希望攻读商业技术或网络安全专业。.