Les lauréats de l’école secondaire 2022

Sophia Heilen est une élève de la 1ère année de l’école secondaire Battlefield à Haymarket, dans le Virginia. Elle a appris au sujet du concours dans sa classe de Sostenibilité et Technologies renouvelables. Il y a peu de temps, Sophia a voyagé à l’île de Sanibel en Floride et a visité le “ Ding ” Darling National Preserve, qui est le plus grand parc naturel non aménagé des mangroves des États-Unis. Elle connaissait déjà bien la population et ses impacts après avoir suivi les cours de Sciences de l’environnement, mais n’avait aucune idée de l’impact considérable que l’élevage des crevettes avait sur les forêts de mangroves. Elle a également appris beaucoup sur les impacts législatifs de cette pratique et pourquoi il est important de ne pas boycotter l’élevage des crevettes dans son ensemble, car les fermes sont souvent gérées par des familles ou des petites entreprises. Elle a déclaré : “ Pour être durable, il ne suffit pas de se concentrer uniquement sur les intérêts environnementaux, il faut aussi prendre en compte les préoccupations en matière de justice économique et sociale des groupes de personnes auxquels cette pratique touche. ” 

Elle n’avait jamais créé de vidéo de ce type auparavant et trouver le moyen de condenser toutes les informations en une vidéo de une minute était le plus difficile. D’un autre côté, elle trouvait aussi “ agréable que le concours ne dure que une minute car, dans le monde moderne, quelque chose qui est bref et facile à digérer a plus de chances d’être partagé ”.” 

Elle conseille aux futurs participants au concours de choisir un sujet que l’on puisse voir “ dans le monde réel ”, que ce soit en discutant avec quelqu’un qui en a l’expérience ou, si possible, en allant sur place plutôt que de simplement lire à ce sujet dans un manuel. Elle aimerait voir les effets de la migration causée par les changements climatiques comme thème du concours l’année prochaine. “ Nous entendons parler des changements climatiques qui provoquent l’élévation du niveau de la mer et la perte de biodiversité, mais nous ne parlons souvent pas des défis en matière de justice sociale que représentent pour les personnes le fait de devoir migrer de leurs foyers sur la côte, comme les conflits, les maladies et le manque de ressources ”.”

Sophia prévoit d’utiliser son prix de la bourse pour ses études universitaires. Elle envisage de suivre des cours de sciences de l’informatique et de sciences de l’environnement à l’Université William and Mary l’année prochaine. Elle souhaite se spécialiser en technologie de conservation car elle est intéressée par l’utilisation de la technologie dans la recherche en sciences de l’environnement et par l’aide aux communautés dans leurs efforts de conservation. Dans son temps libre, elle pratique la natation, une activité qu’elle prévoit de poursuivre à l’université. Elle aime également passer beaucoup de temps à l’extérieur, notamment faire du camping et de la randonnée avec ses amis et sa famille. 

Sophia a partagé que “ elle possède de nombreux animaux étranges – deux lapins, un serpent et quelques vers (pour le compostage) ; c’est un peu comme toute la chaîne alimentaire ”. Elle possède également un chien et quelques poissons. Ses parents l’ont aidée à découvrir son intérêt pour l’apprentissage et à se concentrer sur ce qui l’intéresse. Sa mère, en particulier, est attachée à l’égalité et à la justice, ce qui “ l’a poussée à s’intéresser à la science environnementale car elle touche tant de personnes ”.”