Toilettes EcoSan : l’avenir de l’accès à l’assainissement
2nd Place
Les gagnants de la classe de 2025
Sanitation
Aakriti Kurudumale et Sarah Zhou
École secondaire centrale Eden Prairie, Minnesota
Aakriti Kurudumale et Sarah Zhou sont en 8e année à la Central Middle School à Eden Prairie, dans le Minnesota. Bien que la création de leur vidéo ait été une activité prévue dans leur cours de sciences sociales, elles ont décidé de la soumettre car elles ont mis beaucoup d’efforts pour la réaliser et souhaitaient savoir comment elle se porterait lors de la compétition. Aakriti et Sarah ont choisi le sujet de l’assainissement car elles ont constaté que les problèmes et les enjeux dans le monde étaient liés à ce sujet et qu’elles souhaitaient en savoir davantage. Avant de créer leur vidéo, elles savaient que les problèmes d’accès à l’assainissement étaient importants et que leur nombre augmenterait avec la croissance de la population, mais elles ont été surpris de découvrir que plus d’un milliard de personnes n’ont pas accès à une toilette privée.
L’équipe a obtenu l’idée de leur vidéo à partir d’un prototype d’une toilette écologique qu’ils ont trouvé lors de leurs recherches. Ils voulaient vraiment mettre l’accent sur la création d’un produit qui permettrait d’économiser de l’eau et de réduire les déchets, ce qui a abouti à l’idée de leur solution : la toilette écologique. C’était leur première fois de créer une vidéo pédagogique et Aakriti a déclaré que la partie la plus difficile du processus était l’animation. Il y avait sept images par seconde, ce qui rendait l’animation très longue à réaliser. Sarah a partagé que l’équipe avait utilisé FlipaClip pour animer mais qu’il restait encore beaucoup de travail à faire pour finir le vidéo dans les délais impartis. Les conseils de la paire aux futurs participants du concours sont d’écrire le scénario et de s’assurer que la voix off soit définitive avant d’amorcer l’animation afin de réduire le temps nécessaire à l’édition à la fin.
Aakriti aime lire, écrire, nager et pratique la danse semi-classique, la danse de salon, le jazz et le ballet. Sarah joue du piano et du violon et participe également aux compétitions de science à son école. Elle a été sélectionnée pour représenter l’État avec son projet “Insuline : la découverte qui a changé le cours du diabète” pour le Journée de l’histoire nationale La compétition l’année dernière. Après avoir terminé ses études secondaires, Sarah envisage de suivre une formation liée à la biologie ou la médecine, tandis que Aakriti réfléchit à une carrière dans le management des affaires ou l’aéronautique. Sarah et Aakriti ont apprécié travailler ensemble sur ce projet et sont intéressés à créer d’autres vidéos sur d’autres sujets à l’avenir.