Les lauréats de l’école secondaire 2025

Anwitha Aruva et Hannah Allas sont en 10e année à la Santa Clara High School de Santa Clara, en Californie. Elles ont appris au sujet du concours vidéo de l’année mondiale des 8 milliards grâce à leur école. Institut de leadership STEM des 49ers Un programme dans le cadre duquel ils ont été invités à créer une vidéo dans le cadre d’une mission de classe. Ils étaient tous deux enthousiastes à l’idée de participer, car ils “ s’intéressent à la biodiversité et à la santé des écosystèmes du monde, en particulier à mesure que les populations se multiplient et imposent de nouvelles exigences aux milieux naturels ”. Anwitha et Hannah savaient que la croissance démographique avait des répercussions sur les écosystèmes des forêts tropicales, mais n’avaient pas pleinement compris cette réalité jusqu’à ce qu’ils commencent à leur recherche vidéo. Ils ont été surpris de découvrir que la mondialisation due à une croissance démographique est l’une des principales causes de la pollution des forêts tropicales, contribuant à une diminution de l’équilibre écologique et à la perte de biodiversité.

Hannah a partagé que grâce à leur recherche, ils ont appris à propos de la bioremediation, le processus par lequel les polluants sont dégradés par des micro-organismes, et ils voulaient amplifier cette solution car elle était un processus naturel et peu connu. Ils avaient participé à Le monde des 8 milliards Ils ont tenté cela ces deux dernières années, mais cette année ils ont voulu faire quelque chose de différent et créatif ; ils ont donc créé tous leurs dessins et animations avec Canva. Anwitha a partagé que la partie la plus difficile du processus était l’édition de leur vidéo. Cela prenait beaucoup de temps et était difficile ; ils pourraient utiliser un outil différent à l’avenir pour aider à l’édition. Un conseil qu’ils donnent aux futurs participants est de se concentrer dès le début sur la gestion du temps : prévoir suffisamment de temps pour changer de direction ou modifier le déroulement de votre vidéo et de prévoir suffisamment de temps pour l’édition avant de la soumettre.

Outre la création de vidéos, Hannah adore déguster des boba et passer du temps avec ses amis. Elle joue également du piano depuis le premier cycle d’études, fait partie d’une troupe de scouts et est membre de la garde de couleurs et de la garde d’hiver à l’école. L’un de ses projets récents en tant que membre de la troupe de scouts a été la plantation de feuilles de laitue pour les papillons en danger dans la région. Anwitha aime faire des promenades, cuisiner pour ses amis et sa famille et faire du bénévolat au jardin communautaire et à la banque alimentaire de la communauté locale. Elle aime aussi lire et a récemment terminé quelques livres de Jane Austen et George Orwell. Elles sont toutes deux inspirées par leurs parents. Anwitha affirme que “ j’ai appris beaucoup de choses sur la détermination, l’éthique du travail et la passion ” grâce à sa mère. Et Hannah a partagé que sa mère l’inspire toujours à essayer de nouvelles choses parce que “ si on n’essaie jamais, on ne saura jamais ”.”

Hannah souhaite poursuivre une carrière médicale après l’école secondaire ; elle est toujours fascinée par le fonctionnement du corps humain et apprécie d’apprendre la biologie. Anwitha souhaite poursuivre une carrière dans la gestion des affaires ou les finances. Elle a déclaré que, bien que ce ne soit pas un rôle direct dans sa future carrière, elle prévoit de “ rester engagée dans la préservation de l’environnement, que ce soit en soutenant des entreprises respectueuses de l’environnement, en plaidant en faveur de pratiques durables ou en investissant dans des projets qui favorisent la conservation de l’environnement ”.