Les vainqueurs de la catégorie des écoles secondaires de 2026

Viaan Bachalakuri, Eric Yan, Arjun Reddy et Karthik Tummala sont en 8e année à Debra Nelson Middle School à Frisco, au Texas. Ils ont appris au cours de leur cours d’arts intégrés sur le Concours du Monde des 8 milliards et l’ont considéré comme une manière intéressante et créative de sensibiliser le public à leur sujet tout en développant leurs compétences en présentation et en expression orale. Avant de créer leur vidéo, ils savaient que, à mesure que la population augmente, davantage de terres sont utilisées pour les villes, l’agriculture et les entreprises, ce qui peut détruire ou polluer les zones humides. Mais ils n’avaient pas réalisé à quel point les zones humides étaient importantes pour la régulation climatique car elles sont de véritables puits de carbone. Ils ont également découvert que les zones humides purifient l’eau, empêchent les inondations et fournissent des habitats à de nombreux animaux. Ils voulaient promouvoir l’utilisation de la paludiculture comme solution car elle permet une utilisation durable des zones humides.

Arjun, Eric, Karthik et Viaan ont travaillé extrêmement bien ensemble en tant que team, chacun ayant dirigé différentes parties de la création du vidéo. Eric et Karthik ont écrit le scénario, Arjun et Eric ont filmé et doublé le film, et Viaan a été l’éditeur de leur projet. Ils avaient déjà réalisé des vidéos auparavant, mais principalement de manière informelle, sans pour autant participer à un concours. Ils ont vraiment apprécié collaborer en tant que team et ont pris le temps de prendre des pauses pour s’amuser lorsque cela leur était possible. Trouver des sources et des informations crédibles sur la paludiculture était difficile car le sujet n’est pas très connu. Créer un scénario court mais impactant a également pris du temps, car ils n’avaient que 1 minute pour faire passer leurs messages. Leur conseil aux futurs participants du concours est de s’assurer d’avoir une bonne idée pour commencer, afin de pouvoir approfondir leur vidéo, comprendre pleinement leur solution durable et s’assurer que celle-ci est viable.

Ils sont intéressés par la poursuite des actions visant à sensibiliser le public à la protection des zones humides à l’avenir et ils pensent que la victoire dans cette compétition leur permettra de le faire. Outre la création de vidéos, Karthik pratique le football et l’oboe dans le groupe scolaire. Eric aime l’art et la robotique et il a participé à deux fois à des compétitions mondiales. Robotics VEX V5. Arjun pratique le basket-ball et a remporté plusieurs prix d’art, dont deux. Prix de l'Association texane d'éducation artistique Pour les événements scolaires de l’art visuel. Viaan joue du violon dans l’orchestre de l’école, adore résoudre les cubes Rubik et aime prendre soin de son aquarium. Ils réfléchissent à ce qu’ils veulent faire après l’école secondaire. Karthik s’intéresse au domaine technologique, peut-être en développant des applications ; Eric envisage de se spécialiser dans la robotique ; Viaan envisage une carrière en médecine ; et Arjun explore de nombreuses options.