2024 मिडिल स्कूल विजेता

बेंजामिन कुरियन ओहियो के पॉवेल स्थित ओलेंटांगी लिबर्टी मिडिल स्कूल में 8वीं कक्षा में पढ़ते हैं। छठी कक्षा में पहली बार प्रतियोगिता में प्रवेश करने के बाद से उन्होंने 8 बिलियन छात्र वीडियो प्रतियोगिता की दुनिया में शीर्ष स्थान अर्जित किया है। वह इसमें भाग लेना जारी रखते हैं क्योंकि उनका मानना है कि किसी विषय पर शोध करना, वीडियो बनाना, स्क्रिप्ट लिखना और रचनात्मक संपादन के साथ प्रयोग करना एक अच्छा अनुभव है। इस वर्ष, वह आक्रामक प्रजातियों पर एक वीडियो बनाना चाहते थे क्योंकि यह एक ऐसा विषय था जिससे वह उतने परिचित नहीं थे। इस प्रक्रिया के माध्यम से, बेंजामिन ने आक्रामक प्रजातियों और वे हमारे पारिस्थितिकी तंत्र को कैसे प्रभावित करते हैं, के बारे में बहुत सारी नई जानकारी उजागर की। वे पशुओं को टैग करने की अवधारणा से परिचित थे, लेकिन जैसे-जैसे उन्होंने इस शोध में हाथ आजमाया, उन्हें पता चला कि यह अभिनव समाधान किस प्रकार आक्रामक प्रजातियों के जीवन के बारे में अधिक जानकारी प्रदान कर सकता है।

प्रतियोगिता में भाग लेने के दौरान बेंजामिन को यह एहसास हुआ कि जनसंख्या वृद्धि जीवन के लगभग सभी क्षेत्रों को प्रभावित कर सकती है, और वह अपना संदेश फैलाने के लिए नई प्रौद्योगिकी और रचनात्मकता का उपयोग करने के लिए प्रेरित हुए। उन्होंने पहली बार COVID-19 महामारी के दौरान वीडियो संपादन के साथ काम करना शुरू किया और लगातार अपने कौशल का निर्माण कर रहे हैं। इस वर्ष, उन्होंने ब्लेंडर नामक एक निःशुल्क, ओपन-सोर्स एनीमेशन सॉफ्टवेयर के साथ कंप्यूटर-जनरेटेड इमेजरी (CGI) का उपयोग करके अपना वीडियो बनाया। ऑनलाइन वीडियो का उपयोग करके उन्होंने स्वयं वीडियो निर्माण की इस नई शैली का उपयोग करना सीखा। उन्होंने मछली बनाना और प्रस्तुत करना, पानी की हलचलें और अन्य विशेष प्रभाव सीखे, जिनका उन्हें वास्तव में आनंद आया। हमेशा की तरह, बेंजामिन ने कहा कि वह जो भी जानकारी साझा करना चाहते थे उसे एक मिनट के वीडियो में संक्षेप में फिट करना एक चुनौती थी।

Besides being a filmmaker, Benjamin is also a talented multi-instrumentalist, composer and producer. He has been playing the piano for ten years and also practices the violin, drums, and bass guitar. He enjoys playing music with his brother, Alex, composing music for quartets or string orchestras, and creating soundtracks for other video projects. His projects have won top prizes in C-SPAN’s student film contest, and was most recently awarded second place for his video “Who Do I Want to Be?” about the disconnect between students’ career aspirations and industry needs. Benjamin’s advice to future participants is to “always put 110% effort in and go the extra mile,” even when parts of the process get tedious, like the animation. As all of his videos so far have been shot on an iPhone, he is excited to use his prize money towards new film and recording equipment. You can view more of Benjamin’s work on his website.