ग्रेड: 6-8
टेक्सास हिल कंट्री में बढ़ता दर्द
छात्र स्थानीय जनसंख्या वृद्धि और उसके परिणामस्वरूप होने वाले फैलाव के बारे में समाचार लेख पढ़ते हैं, प्रस्तावित समाधान बनाते और लिखते हैं, तथा नगर परिषद की बहस का अनुकरण करते हैं।
ग्रेड: 9-12
अधिक स्मार्ट बनना
छोटे-छोटे समूहों में, छात्र शहर के भीतर एक अविकसित क्षेत्र के मानचित्र का विश्लेषण करते हैं, ताकि एक विकास योजना बनाई और प्रस्तुत की जा सके, जिसमें स्मार्ट विकास अवधारणाएं शामिल हों।
ग्रेड: 6-8
पानी, हर जगह पानी
छात्र विश्व में जल के वितरण पर एक संक्षिप्त प्रदर्शन देखते हैं और फिर गणना करते हैं कि वे प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से दैनिक आधार पर कितना जल उपयोग करते हैं।
ग्रेड: 9-12
माइटी रिवर पर रोल करें
छात्रों के छोटे-छोटे समूह कोलोराडो नदी से पानी के लिए प्रतिस्पर्धा करने वाले हितधारक की भूमिका निभाते हैं और एक नकली मध्यस्थता में अपनी स्थिति पर बहस करते हैं।
ग्रेड: 6-8
समाचार में: कल के लिए शोध
समाचार प्रसारण की योजना बनाने, लिखने और प्रदर्शन करने के माध्यम से, छात्र वर्तमान घटनाओं के लेखों से जानकारी का उपयोग तथ्य-आधारित भविष्यवाणियां करने के लिए करते हैं कि उनका भविष्य कैसा दिख सकता है।
ग्रेड: 9-12
कार्बन क्रंच
छात्र देश-स्तरीय आंकड़ों का उपयोग करके यह तुलना करते हैं कि कार्बन डाइऑक्साइड उत्सर्जन कहां उत्पन्न होता है और लोग जलवायु परिवर्तन के प्रभावों के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील कहां हैं।
अपनी कक्षा में प्रतियोगिता का समर्थन करने के लिए $500 तक प्राप्त करें।
8 बिलियन की विश्व प्रतियोगिता में भाग लेने वाली कक्षाएँ इस लघु अनुदान अवसर के लिए आवेदन कर सकती हैं।
अधिक जानें और आवेदन करेंआवेदन की अंतिम तिथि
30 अक्टूबर 2026
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