ग्रेड: 6-8
व्यापार के चिप्स
सिमुलेशन गेम में देशों के रूप में कार्य करते हुए, छात्र चर्चा करते हैं कि किस प्रकार संसाधन विश्व भर में असमान रूप से वितरित हैं तथा यह असंतुलन किस प्रकार व्यापार को प्रेरित करता है।
ग्रेड: 9-12
बीन्स की पहाड़ी
छात्र विश्व के औसत व्यक्ति की संपत्ति की तुलना अमेरिका में रहने वाले व्यक्ति तथा विश्व के सबसे गरीब देशों में से एक मध्य अफ्रीकी गणराज्य में रहने वाले व्यक्ति की संपत्ति से करते हैं।
ग्रेड: 6-8
जैसे तेल और पानी
छात्र तेल रिसाव की सफाई के लिए प्रोटोटाइप बनाने और परीक्षण करने हेतु इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया का उपयोग करते हैं।
ग्रेड: 9-12
जीवन को रोशन करना
समुदाय के सदस्य की भूमिका निभाकर, छात्र विश्लेषण करते हैं कि ऊर्जा गरीबी मोनरोविया, लाइबेरिया में रहने वाले लोगों को किस प्रकार प्रभावित करती है, तथा एक स्थायी समाधान के लिए कार्य योजना बनाते हैं।
ग्रेड: 6-8
समाचार में: कल के लिए शोध
समाचार प्रसारण की योजना बनाने, लिखने और प्रदर्शन करने के माध्यम से, छात्र वर्तमान घटनाओं के लेखों से जानकारी का उपयोग तथ्य-आधारित भविष्यवाणियां करने के लिए करते हैं कि उनका भविष्य कैसा दिख सकता है।
ग्रेड: 9-12
अलविदा, अलविदा, बर्डी
छात्र लुप्तप्राय प्रजातियों के भाग्य का निर्णय करते समय उपयोग किए जाने वाले मानदंडों की एक सूची निर्धारित करते हैं, फिर एक विशिष्ट प्रजाति पर शोध करते हैं और इसके संरक्षण को उचित ठहराते हुए एक प्रस्तुति तैयार करते हैं।
वीडियो प्रोजेक्ट ऑर्गनाइजर के साथ अपने विचारों को व्यवस्थित करें, जो प्रतियोगिता के लिए चरण-दर-चरण मार्गदर्शिका है!