2024 हाई स्कूल विजेता

रुइके पैन वाशिंगटन के किर्कलैंड स्थित ईस्टसाइड प्रिपरेटरी हाई स्कूल में 9वीं कक्षा में पढ़ती हैं। पिछले वर्ष एक कक्षा परियोजना के भाग के रूप में इस प्रतियोगिता में भाग लेने के दौरान उनका पहली बार परिचय हुआ था। वर्ल्ड ऑफ 8 बिलियन छात्र वीडियो प्रतियोगिता के लिए वीडियो बनाने से पहले, वह फिल्म निर्माण या संपादन से परिचित नहीं थीं। हालांकि, वह इस बात की सराहना करती हैं कि इससे छात्रों को रचनात्मक स्वतंत्रता का अवसर मिलता है, जिससे वे उस विषय पर वीडियो बना सकते हैं जिसके प्रति वे भावुक हैं। इस वर्ष, रुइके ने कक्षा असाइनमेंट के बिना ही जलवायु प्रवास पर एक वीडियो बनाया, क्योंकि वह प्रतियोगिता में पुनः भाग लेना चाहती थी।

उन्होंने बाढ़ पर एक वीडियो बनाने का निर्णय इसलिए लिया क्योंकि वह बाढ़ से प्रभावित अन्य क्षेत्रों में रहने वाले अपने रिश्तेदारों को जानती हैं और उन्हें पता चला है कि जलवायु परिवर्तन के कारण जकार्ता जैसे शहरों के डूबने का खतरा कैसे बढ़ रहा है। प्रतियोगिता में भाग लेने से पहले, रुइके को पता था कि जनसंख्या वृद्धि से संसाधनों की मांग बढ़ती है और पर्यावरण पर दबाव बढ़ता है। उन्हें यह जानकर आश्चर्य हुआ कि भविष्य के वर्षों में बढ़ती बाढ़ के कारण कितने लोग विस्थापित हो सकते हैं। वीडियो बनाने की प्रक्रिया के माध्यम से उन्होंने उन अधिक तरीकों के बारे में सीखा जिनसे मनुष्य और प्रकृति सह-अस्तित्व में रह सकते हैं। “यद्यपि हमारा समाज कार्यकुशलता पर जोर देता है, फिर भी यदि हम दीर्घकालिक पर्यावरणीय प्रभावों पर विचार करें तो हम बहुत सी चीजों में सुधार कर सकते हैं।” रुइके छात्रों को एक ऐसा विषय चुनने के लिए प्रोत्साहित करता है जिसके बारे में वे भावुक हैं। “आपके पास उन परिवर्तनों को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला वीडियो बनाने का अवसर होगा जिन्हें आप देखना चाहते हैं, और इसमें अधिक प्रयास करना आसान होगा।”

अपने खाली समय में रुइके एक प्रतिभाशाली कलाकार हैं और वाद-विवाद में रुचि रखती हैं। उन्हें छोटे-छोटे गहने तैयार करना और इकट्ठा करना तथा रचनात्मक परियोजनाओं में उनका उपयोग करना पसंद है। इस वीडियो के लिए, उन्होंने जानवरों को बनाने के लिए सुई फेल्टिंग की तकनीक का उपयोग किया और शुरुआत और अंत के फ्रेम में सचित्र चित्र बनाए। वह पांच वर्षों से वाद-विवाद टीम में हैं और सार्वजनिक भाषण के लिए भाषण तैयार करने की चुनौती में उन्हें खुशी मिलती है। केवल प्रथम वर्ष की छात्रा होने के बावजूद, वह पहले ही राज्यव्यापी प्रतियोगिताओं में आगे बढ़ चुकी है और राष्ट्रीय क्वालीफायर में शीर्ष 8 में स्थान बना चुकी है। भविष्य में, रुइके या तो लॉ स्कूल जाने, सर्जन बनने या भू-राजनीति में राजनयिक के रूप में काम करने पर विचार कर रहे हैं। वह पुरस्कार राशि बचाने और अधिक शिल्पकला के लिए खरीदारी पर थोड़ा खर्च करने की योजना बना रही है, यह एक ऐसा कौशल है जिसे उसने ऑनलाइन वीडियो के माध्यम से स्वयं सीखा है।