2026-2027 8 बिलियन छात्रों की दुनिया वीडियो प्रतियोगिता अब खुली है! आरंभ करें!

घर तीर ब्रेडक्रंब 2025-2026 विजेता तीर ब्रेडक्रंब वेटलैंड पार्क: ब्रिजिंग भूमि, जल और समुदाय

विजेता

वेटलैंड पार्क: ब्रिजिंग भूमि, जल और समुदाय

सम्मान चिह्न माननीय उल्लेख

2026 हाई स्कूल विजेता

आर्द्रभूमि

वेटलैंड पार्क: ब्रिजिंग भूमि, जल और समुदाय

कैरोलीन होल्ट, मिया एस्केलेंटे और डेनिस कोलिन्स

बुश स्कूल, सिएटल, वाशिंगटन

डेनिस कोलिन्स, कैरोलीन होल्ट और मिया एस्केलेंटे वाशिंगटन के सिएटल स्थित बुश स्कूल में 12वीं कक्षा की छात्राएं हैं। उन्होंने अपने पर्यावरण विज्ञान वर्ग में 8 बिलियन की दुनिया वीडियो प्रतियोगिता के बारे में सीखा और हाल की क्षेत्रीय यात्राओं से प्रेरित होकर आर्द्रभूमि का पता लगाने का फैसला किया, और इन पारिस्थितिक तंत्रों और उनके सांस्कृतिक महत्व के बारे में अपनी समझ को गहरा करने का लक्ष्य रखा। उनके शोध ने समुदायों, अर्थव्यवस्थाओं और पर्यावरण के लिए इन पारिस्थितिक तंत्रों के महत्व पर जोर दिया और इस बात पर प्रकाश डाला कि कैसे उपनिवेशीकरण ने आर्द्रभूमि के बारे में नकारात्मक धारणाओं को बढ़ावा दिया है। उन्होंने कार्बन सिंक के रूप में उनकी भूमिका, उनकी जैव विविधता और सिएटल में सैल्मन आबादी के लिए उनके महत्व को भी उजागर किया। उन्होंने जनसंख्या बढ़ने के साथ आर्द्रभूमि तक समान पहुंच और लाभ सुनिश्चित करने के लिए सामुदायिक भूमि ट्रस्टों को एक स्थायी तरीके के रूप में प्रस्तावित किया।

डेनिस ने इस प्रतियोगिता के बाहर भी कई फिल्में बनाई हैं, इसलिए उन्होंने निर्देशक की भूमिका निभाई। कैरोलीन को कला में गहरी रुचि है, इसलिए उन्होंने चित्र बनाए और मिया ने विषय-वस्तु और समग्र योजना का कार्यभार संभाला। उन्होंने बताया कि विचारों पर मंथन करना, शोध करना और साथ मिलकर वीडियो बनाना मजेदार था। प्रतियोगिता का सबसे चुनौतीपूर्ण हिस्सा मूल विषय-वस्तु को एक मिनट की समय-सीमा में समेकित करना था। प्रकाश व्यवस्था और वॉयस-ओवर को सही करने में भी काफी समय लगा। उन्होंने अपनी फिल्म को रिकॉर्ड करने के लिए अपने फोन का इस्तेमाल किया और फिर उसे कैपकट में संपादित किया, जो लैपटॉप और फोन दोनों पर उपयोगकर्ता के अनुकूल है। कैरोलीन की भावी प्रतियोगिता प्रतिभागियों को सलाह है कि “एक मिनट जितना आप सोचते हैं उससे कम समय है – महत्वपूर्ण जानकारी चुनें लेकिन उसे संक्षिप्त और सरल रखें।”  डेनिस ने बताया कि “कुछ बातें आपको जोर से कहने की जरूरत नहीं है, लेकिन आप चित्रों का उपयोग करके जानकारी दिखा सकते हैं”, जिससे आपको कम समय सीमा में अधिक सामग्री शामिल करने में मदद मिलेगी।

मिया, कैरोलीन और डेनिस पाठ्येतर गतिविधियों में बहुत शामिल हैं। मिया स्कूल के लैटिनो छात्र संघ का नेतृत्व करती हैं, जहां वह हिस्पैनिक विरासत माह के दौरान कार्यशालाओं और कार्यक्रमों का आयोजन करती हैं। वह बास्केटबॉल और वॉलीबॉल भी खेलती हैं और कैरोलीन के साथ मिलकर उनके सीनियर प्रोजेक्ट के लिए एक भित्ति चित्र बनाने पर काम कर रही हैं। वह प्री-लॉ का अध्ययन करने की योजना बना रही हैं, और उन्हें उम्मीद है कि “वह इस मार्ग का उपयोग उन क्षेत्रों में अध्ययन और कार्य करने के लिए करेंगी जो हाशिए पर पड़े समुदायों का समर्थन करते हैं और पर्यावरणीय न्याय के समर्थन में हमारे ग्रह के स्वास्थ्य की वकालत करते हैं।” कैरोलीन एक कुशल एथलीट हैं, जो क्रॉस कंट्री और पर्वतारोहण में प्रतिस्पर्धा करती हैं, जहां उन्होंने बोल्डर और रस्सी चढ़ाई में डिवीजनल जीते हैं। वह पर्यावरण विज्ञान और जीव विज्ञान में स्नातक करने की योजना बना रही हैं, तथा आशा कर रही हैं कि किसी दिन वह वन्यजीव जीवविज्ञानी या पशु चिकित्सक बनेंगी। डेनिस स्कूल के बाहर भी काफी फिल्म निर्माण और अभिनय करती हैं तथा फिल्म शिविरों में काम करती हैं और स्वयंसेवक के रूप में काम करती हैं। वह अपनी मां के रेस्तरां के लिए सभी सोशल मीडिया और पोस्ट भी संभालती हैं और ट्रैक दौड़ती हैं तथा फुटबॉल भी खेलती हैं। वह फिल्म निर्माण में स्नातक हैं और भविष्य में ऐसी फिल्में बनाने की आशा रखती हैं जो कम प्रतिनिधित्व वाले समुदायों को उजागर करें।

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