2024年高中获奖者

帕尔米达·法扎德就读于德克萨斯州科珀尔的科珀尔高中，她是该校11年级的学生。她选择制作关于气候移民的视频，因为她觉得这个话题最能触动她的情感。她通过旅行，尤其是她在家乡伊朗的经历，亲身经历了气候移民的影响。帕尔米达还从家人那里听到了很多关于因气候原因流离失所的人的故事，这激励了她创作关于这个主题的视频，以激励人们做出改变。她通过国际文凭课程的环境系统和社会课程，熟悉了与不断增长的人口相关的一些挑战，但完成本次比赛的研究后，她惊讶地发现全球流离失所人口的比例有多高。同时，得知许多受气候变化影响的人来自经济发展程度较低的国家，也令人震惊。.

帕尔米达热爱艺术，并想将自己的热情融入她的视频中。她受到鼓励观看广告，这些广告鼓励人们关注环境问题，于是她决定让一位真人演员在整个视频中完成绘画创作，以帮助观众建立情感上的联系。她还想引起人们的关注，即气候变化所带来的不断变化的环境下，仍有许多人不得不生活。这是帕尔米达首次制作这样的视频。这个过程中最具挑战的部分在于，她要弄清楚如何使用学校里获得的相机。她能够通过调整相机设置来传达自己的信息，故意让视频一开始模糊不清，然后在户外切换到明亮、生动的画面。她对未来参赛者的建议是：“不要害怕发挥创造力。这样做更有趣，而且能带来更多精彩。”

帕尔米达最近在地区赛事中获得了两枚奖牌。 视觉艺术学科活动（VASE） 绘画和雕塑比赛。除了艺术创作，她还教授波斯舞蹈和文化，指导中学 YMCA 篮球队，辅导小学学生数学和阅读，并参与学校的广播节目和环境俱乐部。帕尔米达还创办了一个名为 SWANA（西南亚和北非）的俱乐部，该俱乐部旨在发现挑战，并讨论成员可以通过请愿和捐款等方式提供支持。她受到活动人士的启发，因为“有时她不敢直言不讳，但看到他们为自己热衷的事物而积极行动，却令人鼓舞。”她计划用奖金资助自己的大学学业，并考虑攻读环境研究、科学或工程学专业。.