التوسع الحضري: تحدٍ
1ست المكان
الفائزون في المدارس المتوسطة لعام 2022
التوسع الحضري
أرنبالي
مدرسة الوسطى المركزية إيدجواتر، ميريلاند
أرنبالي في المركز الثامنث حصل على الدرجة الأولى في مدرسة إندجويتر المتوسطة في إيدجواتر، ماريلاند. إنه الفائز الوحيد في المسابقة مرتين هذا العام. العام الماضي،, صوته حول النفايات الإلكترونية حصل على المركز الأول في فئة "إعادة تصور الأنظمة الصناعية" في المدارس المتوسطة. وقد اكتشفها في البداية عالمُ السبعة مليارات كان هذا الحدث في وقت مبكر من جائحة كورونا، عندما كان يبحث عن طرق للعمل على هوايته في صناعة الأفلام.
أحرز أرنوف المركز الأول في فئة التحضر في المدارس المتوسطة هذا العام. وقد ركز مقطع الفيديو الفائز له على مشكلة التوسع العمراني، وعلى وجه التحديد الحاجة إلى مزيد من المساكن لتلبية احتياجات السكان المتزايدين، الأمر الذي قد يعرّض الموائل الحيوية الهامة للخطر. وقد حصل على هذه الفكرة بعد أن رآه بنفسه في حياته. قال: “أنا أيضًا أعيش في منطقة حضرية، ورأيت أن هناك العديد من الاختلافات بين مختلف الأحياء، وكيف أن بعض المناطق مكتظة بالسكان بشدة، بينما تكون بعضها أخرى أقل كثافة سكانية، وكيف أن ذلك يؤثر على البيئة”.
على الرغم من أن أربن يمارس صناعة الأفلام منذ عدة سنوات، إلا أنه يقول إن المشاركة في مسابقة العام الماضي ألهمته لصنع مقاطع فيديو أكثر إثارةً للإهتمام، حيث يمكنه من خلالها تعليم الناس معلومات جديدة بطريقة إبداعية. وفي الواقع، يخطط أربن لاستخدام جائزته لإنفاقها على المزيد من المعدات لتحسين جودة مقاطع الفيديو والأفلام التي يصنعها.
عندما لا يصنع أفلامًا حائزة على جوائز، يحب أرنوب الزراعة وخلع وإعادة تركيب الإلكترونيات لمعرفة كيفية عملها.
وعن النصائح المقدمة للمتسابقين في المستقبل، يقترح أرنوف تجربة جميع الأفكار التي قد تكون لديكم. قال: “يمكنكم دائمًا تغيير خططكم. لكن لا تظنون أن الأمور طموحة للغاية، ثم لا تفعلنها. حاولن القيام بها حتى تتعلمن وتكتسبا الخبرة.”