الفائزون في المدارس الثانوية لعام 2025

نول لايم هي طالبة في الصف الثاني عشر في أكاديمية فيرمونت بريفرتوري في أنهايم، كاليفورنيا. عندما بدأت في التقديم للحصول على منح دراسية للجامعة، اكتشفت مسابقة فيديو World of 8 Billion وأُصيبت بالحماس لمواجهة التحدي المتمثل في ربط تغير المناخ والصرف الصحي. وبفضل شغفها بالعلوم والقصة، رأت أن هذه هي الفرصة المثالية للتعبير عن نفسها ومعرفة المزيد عن تأثير نمو السكان على الصرف الصحي.

اختارت نويل مجال الصحة العامة كمسار دراستها بعد أن أمضت العام الماضي في دراسة تغير المناخ كجزء من فريق المدرسة في مسابقة الديكاتلون الأكاديمية. ورغم أن معظم أبحاثها السابقة ركزت على العواقب البيئية، إلا أنها أصبحت مهتمة بالأبعاد الإنسانية والاجتماعية للأزمة الصحية. “كانت هذه تجربة مثيرة”، كما تذكر. “لا يزال الكثير من الناس حول العالم محرومين من الحصول على خدمات الصرف الصحي الأساسية، وبعض الحلول الأكثر إمكانية للنجاح – مثل دورات المياه القائمة على التخمر وجمع مياه الأمطار – ليست في الواقع باهظة الثمن أو معقدة تقنيًا”.”

تأثرت نويل بتوعية الجمهور، واستخدمت تقنيات رسوم التصميم المتحركة والتصوير المتحرك التي تعلمتها بنفسها أثناء المشاركة في مسابقات فيديو أخرى ذات صلة بالعلم، مثل تحدي Breakthrough Junior Challenge. تقول إن أصعب تحدٍ كانت معالجة الكثير من المعلومات الحيوية في دقيقة واحدة مع الحفاظ على الجودة البصرية. وتؤكد على أهمية العمل الفردي كحل بالإضافة إلى التغيير الجماعي.

لديها خلفية قوية في إنتاج الفيديو المستقل والمنهجي على حد سواء من خلال مشاريع العلوم في المدرسة والمسابقات. وهي فائزة بـ 4 جوائز في برنامج Orange County Academic Decathlon، كما شاركت في المنافسات الوطنية مرتين. كما شاركت بصفتها رائدة في فريق طلابي في Conrad Challenge وDiamond Challenge وUCLA Nanovation Competition، حيث اقترحوا تقنيات فضائية مستدامة مصممة لمنع تراكم الجليد في الفضاء.

في خارج الفصول الدراسية، تتمتع أنويل باهتمامات ديناميكية تمامًا. فهي معجبة بأفلام الرعب، وتحب حضور عروض موسيقى المعادن في الأماكن المحلية، وتحب اكتشاف أنواع فرعية جديدة في الموسيقى. وتقول إن معلمة الكيمياء في سنتها الثانية، السيدة ليزلي، كانت إحدى أهم دوافعها – شخص شجعها على اتخاذ مبادرات تعليمية خارج الفصول الدراسية وكانت مدافعًا قويًا عن النساء والأقليات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

بعد التخرج من المدرسة الثانوية، ستبدأ نويل دراستها في كلية كاليتك للعلوم والتكنولوجيا في قسم الهندسة الفضائية. إنها متحمسة للمشاركة في الأبحاث والتطوير، لا سيما في الجهود الرامية إلى جعل صناعة الطيران والفضاء أكثر استدامة. وعلى الرغم من أن مستقبلها الأكاديمي متجذر في العلوم والابتكار، فإنها تلتزم باستخدام الفيديو ووسائط الإعلام الرقمية كأداة لتحويل القضايا المعقدة إلى معرفة يمكن الوصول إليها. تقول: “الفنون والتوعية هي جسر ضروري بين المعرفة العلمية والوعي العام”.