Ganadores de la escuela media de 2026

Ada Ngai y Jonathan Wang están en el octavo grado en la Escuela Secundaria Juan Cabrillo, en Santa Clara, California. Conocieron el concurso de videos a través del programa del Instituto de Liderazgo STEM de los 49ers, donde su profesora de ciencias, la Sra. Scilingo, lo presentó en clase. Optaron por el tema de la economía porque vieron cuán generalizada es la explotación infantil y el daño que causa a los niños de todo el mundo, tanto en términos físicos como psicológicos y emocionales. Aunque siempre han tenido acceso a la educación, “nos sorprendió descubrir cuánto podría cambiar la vida de los niños y el futuro económico de un país”. Estudiaron cómo el crecimiento demográfico puede llevar a la pobreza y a una mayor necesidad de recursos y mano de obra, lo cual puede contribuir al ciclo, y buscaron crear conciencia y encontrar soluciones al desafío.

Ada y Jonathan ya habían creado videos antes, pero solo para proyectos de clase; nunca para un concurso. Esta fue la primera vez que produjeron un video de tipo stop-motion. Ellos crearon todas las imágenes y los accesorios y utilizaron WeVideo para editarlo. La parte más desafiante del proceso fue “crear una solución, porque el tema era muy amplio”, compartió Ada. Jonathan mencionó que encontrar fuentes confiables era difícil, pero investigaron por separado, verificaron la información juntos y utilizaron fuentes revisadas por expertos cuando fuera posible, lo cual fue una estrategia exitosa. Su parte favorita fue trabajar juntos para escribir el guion y disfrutar de la colaboración para seleccionar la información más impactante para su video. Su consejo para futuros participantes es planificar, establecer un cronograma y evitar la procrastinación. Ada compartió que “es fácil subestimar cuánto tiempo lleva hacer un video de un minuto”.”

Tanto Ada como Jonathan disfrutan de programas relacionados con las ciencias aplicadas fuera del aula. Están en la Olimpiada de Matemáticas y FIRST LEGO League. Ada también ama leer y los gatos, y Jonathan le gusta jugar al baloncesto y a otros deportes. Aunque aún están en la escuela secundaria, están explorando qué quieren hacer después de la escuela secundaria, pero Ada compartió que quiere hacer algo que pueda marcar una diferencia en la vida de alguien, y Jonathan compartió que está interesado en enseñar o entrenar. Ambos están interesados en seguir difundiendo la concienciación sobre el trabajo infantil y compartieron que podrían defender cambios en las políticas con sus gobiernos locales, mantener conversaciones y discursos, plantearlo en conversaciones con otros y compartir su video.