Telemetría acústica: una solución sostenible para gestionar especies invasoras
2nd Lugar
Ganadores de la escuela secundaria 2024
Especies invasoras
Benjamín Kurian
Escuela secundaria Olentangy Liberty, Powell, Ohio
Benjamin Kurian está en octavo grado en la escuela secundaria Olentangy Liberty en Powell, Ohio. Ha obtenido los mejores lugares en el concurso de videos estudiantiles World of 8 Billion desde la primera vez que participó en el concurso en sexto grado. Sigue participando porque cree que es una gran experiencia investigar un tema, crear un vídeo, escribir un guión y experimentar con la edición creativa. Este año quería hacer un vídeo sobre especies invasoras porque era un tema con el que no estaba tan familiarizado. A través del proceso, Benjamin descubrió mucha información nueva sobre las especies invasoras y cómo impactan nuestros ecosistemas. Conocía el concepto de etiquetar animales, pero a medida que se sumergía en la investigación, descubrió cómo esta solución innovadora puede proporcionar más información sobre la vida de las especies invasoras.
A lo largo de su participación en el concurso, Benjamin se dio cuenta de que el crecimiento demográfico puede afectar casi todas las áreas de la vida y se sintió impulsado a utilizar nuevas tecnologías y creatividad para difundir su mensaje. Comenzó a trabajar con edición de video durante la pandemia de COVID-19 y ha ido desarrollando constantemente sus habilidades. Este año, creó su vídeo utilizando imágenes generadas por computadora (CGI) con un software de animación gratuito y de código abierto llamado Blender. Utilizando vídeos online, aprendió por sí mismo a utilizar este nuevo estilo de creación de vídeos. Aprendió a hacer y renderizar peces, movimientos de agua y otros efectos especiales, lo cual disfrutó mucho. Como siempre, Benjamin dijo que fue un desafío incluir de manera concisa toda la información que quería compartir en un video de un minuto.
Además de cineasta, Benjamin también es un talentoso multiinstrumentista, compositor y productor. Toca el piano desde hace diez años y también practica el violín, la batería y el bajo. Le gusta tocar música con su hermano Alex, componer música para cuartetos u orquestas de cuerdas y crear bandas sonoras para otros proyectos de vídeo. Sus proyectos han ganado los principales premios en el concurso de cine estudiantil de C-SPAN y, más recientemente, obtuvo el segundo lugar por su vídeo “¿quién quiero ser?” sobre la desconexión entre las aspiraciones profesionales de los estudiantes’ y las necesidades de la industria. El consejo de Benjamin a los futuros participantes es “siempre esforzarse un 110% y hacer un esfuerzo adicional” incluso cuando partes del proceso se vuelvan tediosas, como la animación. Como todos sus vídeos hasta ahora han sido grabados con un iPhone, está entusiasmado por utilizar el dinero del premio para comprar nuevas películas y equipos de grabación. Puedes ver más del trabajo de Benjamin en su sitio web.