Les vainqueurs de l’école secondaire 2026

Anay Pradan est un élève de 9e année à l’International School of the Hague aux Pays-Bas. Il s’est intéressé à l’exploration de solutions durables, a participé au concours vidéo de l’école World of 8 Billion et a estimé que c’était une bonne occasion de présenter son sujet de manière créative, pratique et compréhensible. Il a choisi de se concentrer sur les zones humides car il estimait que ces dernières n’étaient pas suffisamment abordées et il a été choqué d’apprendre l’impact des tourbières sur le climat, même s’il les voyait tous les jours. Il a déclaré : “ On pense souvent aux forêts comme à un puits de carbone, mais une statistique qui m’a frappé est que les tourbières, qui couvrent seulement 3% de la surface terrestre, stockent près de 30% de tout le carbone du sol. ” Il était également attiré par leur importance non seulement en matière de régulation climatique, mais aussi en matière de biodiversité et de filtration de l’eau, et il voulait partager l’idée de la paludiculture comme solution pour protéger ces écosystèmes vitaux à mesure que la population grandit.

Anay a déjà réalisé des vidéos auparavant, mais il a trouvé le plus difficile de contenir tout ce qu’il voulait dire dans le temps limité de une minute tout en gardant l’intérêt du spectateur. Il a vraiment apprécié de visiter des tourbières et de filmer, et a même pris quelques échantillons qu’il a testés dans sa vidéo. Le processus d’édition a été un moment fort pour lui car il avait la liberté créative de faire ce qu’il voulait. Il a constaté que Capcut était un outil facile à utiliser qui l’a aidé à rendre son vidéo plus engageante. Son conseil aux futurs participants du concours est de rédiger un scénario concret avant de commencer à filmer, en notant que c’est facile de se laisser distraire et de dépasser le temps imparti de une minute.

Anay a participé à plus de dix conférences Model United Nations et a remporté plusieurs prix de Meilleur Délais. Il a également participé au sommet européen sur l’éducation et la durabilité et a remporté le prix de l’Énergie pour sa solution de collecte de l’eau de pluie. Outre son intérêt pour les défis de durabilité à l’échelle mondiale, Anay participe à des compétitions de mathématiques et a atteint les sommets finale nationale de l'ISMTF, où il représentera son école à l’international. Il fait également partie de l’équipe de badminton de l’école, pratique le Krav Maga et est le premier flûtiste de l’orchestre scolaire ; il a également été sélectionné pour participer au Association de la musique dans les écoles internationales. Il a récemment été le récipiendaire du Global Youth Action Fund pour un projet visant à lutter contre le racisme. Il explore toujours les options pour ce qu’il fera après l’école secondaire, mais s’intéresse aux affaires internationales, aux enjeux mondiaux et à la manière dont la politique et la prise de décision impactent les résultats sur le terrain. Son “ objectif principal est de découvrir et de comprendre les défis du monde réel et de faire partie de la solution ”.”