Lauréats du lycée 2024

Parmida Farzad est en 11e année au lycée Coppell à Coppell, au Texas. Elle a choisi de créer une vidéo sur la migration climatique parce qu’elle se sentait la plus émotionnellement liée à ce sujet. Elle a pu constater les effets de la migration climatique en voyageant, notamment dans son pays d’origine, l’Iran. Parmida a également entendu de nombreuses histoires de sa famille sur des personnes déplacées à cause du climat, ce qui l’a motivée à créer une vidéo sur le sujet pour inspirer le changement. Elle connaissait certains des défis associés à une population croissante grâce à son cours sur les systèmes et sociétés environnementaux de l’IB, mais après avoir terminé ses recherches pour ce concours, elle a été surprise de constater à quel point le pourcentage de personnes déplacées dans le monde est élevé. Il a également été choquant d’apprendre combien de personnes touchées par le changement climatique viennent de pays économiquement moins développés.

Parmida aime l’art et voulait intégrer sa passion dans sa vidéo. Elle s'est inspirée de publicités qui encouragent les gens à se soucier de l'environnement et a décidé de demander à un acteur en direct de réaliser un tableau tout au long de la vidéo pour aider les spectateurs à établir un lien émotionnel. Elle souhaitait également sensibiliser le public au fait que de nombreuses personnes doivent vivre dans les conditions changeantes causées par le changement climatique. C'était la première fois que Parmida créait une vidéo comme celle-ci. La partie la plus difficile du processus a été de comprendre comment utiliser l’appareil photo auquel elle avait accès à l’école. Elle a pu manipuler les paramètres de la caméra pour transmettre son message, en commençant intentionnellement la vidéo floue, puis en la transformant en un cadre lumineux et vibrant lorsqu'elle était à l'extérieur. Son conseil aux futurs participants au concours est de “ne pas avoir peur d’être créatif. C'est plus amusant et cela peut être beaucoup plus intéressant.”

Parmida a récemment reçu deux médailles régionales dans le Événements scolaires en arts visuels (VASE) concours de dessin et de sculpture. En plus de l'art, elle enseigne la danse et la culture persanes, entraîne le basket-ball du YMCA au collège, donne des cours particuliers de mathématiques et de lecture aux élèves du primaire et fait partie du programme de diffusion et du club environnemental de son école. Parmida a également lancé un club appelé SWANA (Asie du Sud-Ouest et Afrique du Nord) qui identifie les défis et discute de la manière dont les membres peuvent apporter leur soutien par des actions telles que la pétition et le don. Elle s’inspire des militants parce qu’elle “a parfois peur de s’exprimer ouvertement, mais les voir défendre des choses qui les passionnent est inspirant” Elle prévoit d’économiser l’argent de son prix pour ses études universitaires et envisage de poursuivre des études en études environnementales, en sciences ou en ingénierie.