Niveaux : 6-8
Douleurs de croissance dans la région montagneuse du Texas
Les étudiants lisent un article de presse sur la croissance de la population locale et l’étalement urbain qui en résulte, créent et rédigent une proposition de solution et simulent un débat au conseil municipal.
Niveaux : 9-12
Devenir plus intelligent
En petits groupes, les élèves analysent une carte d’une zone non développée au sein d’une ville afin de créer et de présenter un plan de croissance qui intègre des concepts de croissance intelligente.
Niveaux : 6-8
De l'eau, de l'eau partout
Les élèves observent une brève démonstration sur la répartition de l’eau dans le monde, puis calculent la quantité d’eau qu’ils utilisent quotidiennement, directement et indirectement.
Niveaux : 9-12
Roulez sur la rivière Mighty
De petits groupes d’étudiants assument le rôle d’une partie prenante en lice pour l’eau du fleuve Colorado et débattent de leur position dans le cadre d’un arbitrage simulé.
Niveaux : 6-8
Dans l'actualité : la recherche pour demain
En planifiant, en écrivant et en réalisant une émission d’information, les étudiants utilisent les informations provenant d’articles d’actualité pour créer des prédictions fondées sur des faits sur ce à quoi pourrait ressembler leur avenir.
Niveaux : 9-12
Croquant au carbone
Les étudiants utilisent des données au niveau national pour comparer les endroits où les émissions de dioxyde de carbone sont produites et ceux où les populations sont les plus vulnérables aux effets du changement climatique.
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En savoir plus et postulerDATE LIMITE DE CANDIDATURE
30 octobre 2026
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