Lauréats du lycée 2022

Kaviya Chidambaram et Nora Bruxvoort sont dans le 11ème classe au lycée Broomfield à Broomfield, Colorado. Le projet vidéo a été attribué dans le cadre de l'unité de population de leur cours AP Environmental Science. Ils ont aimé créer la vidéo et, grâce aux encouragements de leur enseignante, Mme Rayner, ils ont décidé de la soumettre au concours. Ils connaissaient déjà les problèmes démographiques, notamment la manière dont la croissance démographique est liée au changement climatique, à la santé des sols et à l’insécurité alimentaire, mais ils en ont appris davantage sur ses impacts en participant au concours. Nora a été surprise par la quantité de pollution plastique provenant des filets de pêche abandonnés et Kaviya a été surprise par “la façon dont notre consommation était directement liée à la quantité de plastique dans l’océan.”

En cherchant différentes idées pour leur vidéo, Nora a regardé “Seaspiracy.” Une grande partie du film s’est concentrée sur les filets de pêche et les engins qui finissent dans l’océan, ce qui a suscité leur intérêt pour le sujet. Le style d'animation sur tableau blanc de leur vidéo a été inspiré par la chaîne YouTube AsapSCIENCE. Ils ont partagé que c'était amusant de dessiner les images de la vidéo, mais que le montage et le réenregistrement prenaient beaucoup de temps. Kaviya et Nora ont également partagé que la production de la vidéo était la partie la plus difficile du processus, en particulier en faisant correspondre leurs voix avec le scénario et les dessins. Ils suggèrent aux futurs participants de choisir un sujet qui les passionne, car cela leur a permis de se sentir plus à l’aise et plus amusant. Ils aimeraient voir l’année prochaine un examen plus approfondi de la surconsommation et du consumérisme comme sujet. Nora a partagé que nous devons “sensibiliser davantage les gens à la quantité de déchets que nous gaspillons chaque jour.”  

Pendant son temps libre, Kaviya est une acrobate aérienne, aime les chats, la couleur marron, danser et pique-niquer. Elle souhaite travailler dans le domaine de la politique environnementale afin de pouvoir apporter des changements à plus grande échelle. Sa mère est son modèle car elle est gentille, passionnée et travaille très dur. “C'est une étudiante de première génération, elle est arrivée dans ce pays très jeune et j'admire la façon dont elle s'est fait une place dans ce pays.”  

Nora est une grimpeuse de compétition, adore voyager, camper et passer du temps avec son chat, Cleo. Elle s'inspire de son père parce qu'il a lancé sa propre entreprise où il souligne l'importance des pratiques commerciales durables et de sa mère parce qu'elle est une ultra-coureuse, courant des courses de plus de 100 miles. Nora prévoit d'étudier les sciences de l'environnement à l'université, en se concentrant éventuellement sur la préservation des parcs nationaux ou sur la science du changement climatique.