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वैश्विक ज्ञान को विकसित करने में मदद करने के लिए पाठ योजनाएं

आप शायद इससे परिचित होंगे प्रतियोगिता के लिए शिक्षण योजना जिससे आपके वर्ग में ‘वर्ल्ड ऑफ 8 बिलियन’ प्रतियोगिता शुरू हो जाती है, लेकिन क्या आपने इस साल के विजेताओं को देखा है? विषय आधारित पाठ योजनाएँ? 

हमने इस साल के बारे में शिक्षकों को जानकारी देने में मदद करने के लिए छह जनसांख्यिकीय शिक्षा पाठ साझा किए हैं। वैश्विक विषयअर्थशास्त्र, ऊर्जा और आर्द्रभूमि।. ये मुफ्त डाउनलोड प्रत्येक विषय के लिए एक मध्य और उच्च विद्यालय के पाठ योजना दोनों को शामिल करते हैं।. ये गतिविधियाँ छात्रों के लिए प्रतियोगिता के विषयों में रुचि पैदा करने और फिल्मांकन से पहले उनके मूलभूत विषय संबंधी ज्ञान को बढ़ाने में मदद करती हैं।. 

ये पाठ वर्ष भर दिए जा सकते हैं, ताकि वे आपके पाठ्यक्रम में सबसे उपयुक्त हों, या विशेष रूप से फिल्म निर्माण परियोजना के लिए एक पूर्वापेक्षा के रूप में। यदि विषय आपकी विषय-क्षेत्र से बाहर है, तो इन गतिविधियों का उपयोग अन्य शिक्षकों के साथ सहयोग करने का अवसर के रूप में करें। इसके अलावा, अपने छात्रों द्वारा वीडियो जमा करने के बाद, वे विशेषज्ञ बन सकते हैं और अपने सहपाठियों को सिखा सकते हैं। उन्हें अपने विश्व की 8 बिलियन वीडियो साझा करने के लिए कहें ताकि वे अपनी उपलब्धि का जश्न मना सकें और सीखने का दायरा बढ़ा सकें!

यहां आपको छह प्रमुख पाठों में से प्रत्येक के लिंक और यह बताया गया है कि वे प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए कौशल और ज्ञान विकसित करने में कैसे मदद करते हैं। यद्यपि पाठों को ‘मध्य विद्यालय (MS)’ या ‘उच्च विद्यालय (HS)’ के रूप में लेबल किया गया है, लेकिन दोनों पाठों को आपके कक्षा स्तर के अनुरूप बनाया जा सकता है, साथ ही चर्चा के प्रश्नों में कुछ सहायता भी प्रदान की जा सकती है।. 

अर्थशास्त्र के पाठ योजनाएं

  • चिप्स ऑफ ट्रेड (एमएस) छात्रों को वास्तविक दुनिया के उन डेटा के बारे में जागरूक करता है जो असमान वैश्विक संसाधन वितरण के अर्थशास्त्र से जुड़े हुए हैं। यह पाठ अर्थशास्त्र के कुछ मुख्य शब्दों को सिखाता है, जिनमें संसाधन की कमी, आवंटन और असमानता शामिल हैं। छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय व्यापार के कई बाधाओं पर विचार करने दें ताकि यह दिखाया जा सके कि समाधान हमेशा लागू करना आसान नहीं होता, और यह एक महत्वपूर्ण अवधारणा है जिसे उनके वीडियो में संबोधित करने की आवश्यकता है।.
  • हिल ऑफ बीन्स (HS) के छात्रों को अमेरिका में रहने वाले औसत व्यक्ति की संपत्ति की तुलना मध्य अफ्रीकी गणराज्य में रहने वाले व्यक्ति से करने में मदद मिलती है। यह पाठ छात्रों को सकल राष्ट्रीय आय (GNI), क्रय शक्ति समानता (PPP) और धन असमानता जैसे महत्वपूर्ण आर्थिक अवधारणाओं को समझने में मदद करता है। ध्वनि के उपयोग से धन संबंधी डेटा को विशिष्ट रूप से साझा किया जाता है, जिससे छात्रों के लिए अपने वीडियो में डेटा प्रस्तुत करने के लिए रचनात्मक विचार उत्पन्न हो सकते हैं।.

ऊर्जा विषय के लिए शिक्षण योजनाएं

  • जैसे तेल और पानी (MS) एक पूछताछ-आधारित पाठ है जिसमें छात्रों को तेल की रिसाव को ठीक करने के लिए इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया का उपयोग करना सिखाया जाता है। छात्रों से तेल की रिसाव से उत्पन्न बहुआयामी चुनौतियों के समाधान विकसित करने के लिए कहा जाता है। यह ध्यान दिया जाए कि उनके समाधानों को व्यवहारिक और स्थायी होना चाहिए, ताकि यह दिखाया जा सके कि वे कौन से समाधान उच्च अंक प्राप्त करते हैं। निर्णय देने वाला मानदंड.
  • हमारा जीवन रोशन करता है (HS) के छात्रों को यह विश्लेषण करने के लिए दिया गया है कि ऊर्जा की कमी लाइबेरिया के मोनरोविया में रहने वाले लोगों को कैसे प्रभावित करती है। फिर छात्रों को ‘वर्ल्ड ऑफ 8 बिलियन’ चैलेंज का एक अनिवार्य हिस्सा, सतत समाधान बनाने के लिए प्रेरित किया जाता है। उन्हें अपने सहपाठी के सामने प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जिससे सहकर्मी से प्रतिक्रिया प्राप्त करने की प्रक्रिया को दिखाया जाता है। यह पाठ सहानुभूति को भी सिखाता है, जो वैश्विक नागरिकता के लिए एक महत्वपूर्ण सामाजिक-भावनात्मक कौशल है।.

वाटरमन्स पाठ योजनाएं

  • द न्यूज़ में: टॉमॉरो के लिए शोधw (एमएस) में छात्रों को समाचार प्रसारण लिखने, योजना बनाने और प्रस्तुत करने के लिए कहा जाता है। इस पाठ का केंद्र बिंदु शोध कौशल और मीडिया साक्षरता है, जो वीडियो प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए भी आवश्यक हैं। पाठ योजना के दिए गए मूल्यांकन मानदंड का उपयोग करके छात्रों को अपने प्रस्तुतियों की स्वयं और सहपाठी समीक्षा करने दें। इस पाठ में कई विषय शामिल हैं, लेकिन छात्रों को वीडियो सामग्री के विचार प्राप्त करने में मदद करने के लिए दलगत रूप से प्रस्तुतियों की समीक्षा करने के लिए दलगत रूप से ही काम करें।.
  • बाये बाईर्डी (HS) एक शोध-आधारित पाठ है, जहाँ छात्र लुप्तप्राय प्रजातियों की सुरक्षा के लिए मानदंड निर्धारित करते हैं और फिर अपनी पसंद के किसी प्रजाति के संरक्षण के लिए आवाज उठाते हैं। इस पाठ में पारिस्थितिक तंत्र की सेवाएं, आक्रामक प्रजातियां और जैव विविधता जैसे महत्वपूर्ण आर्द्रभूमि संबंधी शब्दों का परिचय दिया जाता है। छात्रों को दर्शकों के लिए संक्षिप्त रूप में विचार शोध करना और संवाद करना सिखाया जाता है। उन्हें अपने प्रस्तुति को रिकॉर्ड करके अपनी फिल्म बनाने और संपादन के तकनीकों का अभ्यास करने की सलाह दी जाती है।.

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