2019 मिडिल स्कूल विजेता

विनी ये न्यूयॉर्क के व्हाइटस्टोन में जेएचएस 194 विलियम एच. कैर में आठवीं कक्षा की छात्रा हैं। विनी और उनके सह-निर्माताओं ने इस वीडियो को उनकी फिल्म कक्षा के लिए एक असाइनमेंट के रूप में प्रस्तुत किया, और शुरू में इसे किसी भी अन्य स्कूल असाइनमेंट की तरह ही माना। हालाँकि, प्लास्टिक प्रदूषण पर शोध करने से विनी की आँखें पर्यावरण पर मानव’ प्रभावों की वास्तविकता के प्रति खुल गईं। वह कहती है, “कचरा, प्लास्टिक कचरा, यह एक अंतहीन समुद्र लग रहा था। इसने मुझे न केवल फिल्म और नाटक के छात्रों को शिक्षित करने के लिए वीडियो बनाने के लिए प्रेरित किया, जो वीडियो देखेंगे, बल्कि खुद को शिक्षित करने और खुद को याद दिलाने के लिए भी कि मैंने पर्यावरण को कितना नुकसान पहुंचाया और बड़ा बदलाव लाने के लिए मुझे कितना कम त्याग करना पड़ा।” उन्होंने सतत संसाधन उपयोग को एक विषय के रूप में चुना, क्योंकि यह एक ऐसा मुद्दा है जिसके बारे में अधिक जन जागरूकता की आवश्यकता है तथा इसके आसान समाधान हैं।

हालाँकि विनी ने पिछले तीन वर्षों से स्कूल में फिल्म निर्माण का काम किया है, लेकिन यह उनका पहली बार किसी प्रतियोगिता में वीडियो प्रस्तुत करने का मौका था। क्योंकि उनके प्रोजेक्ट समूह में पांच लोग शामिल थे, विनी और उनकी टीम के साथियों को वीडियो पर एक साथ काम करने के लिए समय निकालने के लिए सभी के शेड्यूल को समन्वित करना कठिन लगा; अक्सर, उन्हें एक साथ काम करने का एकमात्र समय दोपहर के भोजन के दौरान होता था, और कभी-कभी तो उनके दोपहर के भोजन का शेड्यूल भी एक जैसा नहीं होता था। इस वजह से, विनी भविष्य के प्रतियोगिता प्रतिभागियों को अपना वीडियो शुरू करने से पहले एक यथार्थवादी योजना बनाने की सलाह देती है: “आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि आप समय सीमा से पहले वीडियो पूरा कर सकें, लेकिन वीडियो को खत्म करने में जल्दबाजी करने से कोई मदद नहीं मिलेगी।”

स्कूल में विनी के पसंदीदा विषय गणित और विज्ञान हैं, और वह एक दिन जीव विज्ञान में अपना करियर बनाने की आशा रखती है। उन्होंने बताया कि हालांकि वह “सबसे अधिक सक्रिय व्यक्ति नहीं हैं” अपने दोस्तों के साथ टेनिस और हैंडबॉल खेलने के लिए पार्क में जाना पसंद करती हैं। अपने खाली समय में उन्हें पढ़ना, लिखना और संगीत सुनना पसंद है।