الفائزون بالمدارس الثانوية لعام 2025

كاتلين إمدي هي طالبة في الصف الثاني عشر في مدرسة جيمس ريفر الثانوية في فيرجينيا. تعرفت لأول مرة على مسابقة الفيديو "عالم الثمانية مليارات" من خلال مدرس العلوم البيئية في برنامج AP، والذي كلفها بمشروع صفي. بفضل تعليقات زملائها في الفصل’ المجهولة ودعم معلمها، قررت كاتلين إرسال مقطع الفيديو الخاص بها للمساعدة في زيادة الوعي حول إزالة الغابات والدور الحاسم الذي تلعبه الغابات المطيرة في نظامنا البيئي العالمي.

اختارت كاتلين موضوع النظم البيئية للغابات المطيرة لأنها رأت فيه فرصة للتعمق أكثر في موضوع لم تستكشفه من قبل. ورغم أنها تعلمت عن التدهور البيئي في الفصل الدراسي، إلا أن بحثها فتح عينيها على مدى اعتماد المجتمع بشكل كبير على موارد الغابات المطيرة، وأن أصغر الإجراءات يمكن أن تساهم في إزالة الغابات. وركزت فيديوهاتها على الخطوات العملية التي يمكن للأفراد اتخاذها للمساعدة في إنقاذ الغابات المطيرة، على أمل إلهام الآخرين للمشاركة بشكل أكبر.

على الرغم من أنها لم تقم بتصوير فيديو لمسابقة من قبل، إلا أن كاتلين استمتعت بالتحدي الإبداعي. استخدمت تطبيق WeVideo على جهاز Chromebook الخاص بالمدرسة لتحرير كل شيء بنفسها، ومزامنة الصور بعناية مع صوتها. استلهمت أفكارها من مشاهدة مقاطع فيديو على اليوتيوب وقررت تجربة الرسومات المصنوعة يدويًا وخياطتها معًا في الفيديو الخاص بها لتوصيل رسالتها. وقالت إن التحرير كان أحد أصعب أجزاء العملية وأكثرها فائدة. “اختر شيئًا يثير اهتمامك حقًا،” تنصح المشاركين المستقبليين. “هذا ما يجعل الأمر ممتعًا. وكان الحصول على تعليقات من الآخرين أحد أكبر الأشياء التي ساعدتني على التحسن.”

خارج المدرسة، تستمتع كاتلين بالمشاركة في النادي اللاتيني ونادي الرقص الآسيوي في مدرستها. كما أنها تستمتع بالخبز، وخاصة الحلويات والبسكويت، وتحب الاسترخاء من خلال ممارسة ألعاب الفيديو. بعد المدرسة الثانوية، تخطط للالتحاق بجامعة فرجينيا للتكنولوجيا لدراسة الهندسة—، وهو مسار مستوحى من والدها، مهندس البرمجيات، وإخوتها الأكبر سناً الذين تابعوا أيضًا مجالات الهندسة. تأمل كاتلين في مواصلة إنتاج مقاطع فيديو قصيرة في المستقبل وترى أن المشاريع الإبداعية مثل هذا المشروع ممتعة وذات معنى.

إنها تخطط لتوفير أموال جائزتها للكلية وتشجع الآخرين على إرسال مقاطع الفيديو الخاصة بهم حتى لو لم يكونوا متأكدين. “لم أكن أعتقد أن الفيديو الخاص بي سيصل إلى هذا الحد،” قالت. “لكنها كانت تجربة تعليمية رائعة. يجب أن أفهم تأثير النمو السكاني السريع على أنظمتنا البيئية، وكيف يمكننا أن نكون جزءًا من الحل.”