الفائزون بالمدارس المتوسطة لعام 2026

كاريس تسينج وأنيكا تشانداك كلاهما طالبتان في الصف الثامن في مدرسة خوان كابريلو المتوسطة في سانتا كلارا، كاليفورنيا. لقد تعرفوا على المسابقة من خلال معلمة العلوم الخاصة بهم، السيدة سيلينغو، التي شجعتهم على النظر في النمو السكاني وتقديم مقطع فيديو. بدأ كاريس وأنيكا بحثهما بدراسة خريطة عالمية لفقر الطاقة ووجدا أن منطقة أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى والهند شهدت أعلى مستويات فقر الطاقة. ووجد الباحثون أنه في حين يتمتع معظم سكان العالم بالقدرة على الوصول إلى الطاقة، فإن 1.18 مليار شخص ما زالوا يعانون من فقر الطاقة. ومع علمهم بأن هذه المناطق تحتوي على صحاري وفضولهم بشأن الحلول المبتكرة والمتجددة، اكتشفوا أن بطاريات الرمل كانت مصدرًا جديدًا ومتناميًا للطاقة. تعتقد كاريس وأنيكا أن بطاريات الرمل يمكن أن تكون مصدرًا محتملاً للطاقة المتجددة المستخدمة عالميًا!

لإنشاء مقطع فيديو جذاب، رسمت كاريس وأنيكا صورهما الخاصة واستلهمتا الإلهام من الصور الموجودة على Procreate. ثم قاموا بتحميل جميع الصور على Canva واستخدموا Canva لتسجيل التعليقات الصوتية وتحرير الفيديو الخاص بهم. ناقش كلاهما أن الجزء الأكثر تحديًا في عملية صنع الفيديو هو مزامنة التسجيل الصوتي مع العناصر المرئية، لكن الشعور براحة أكبر مع Canva جعل الأمر يسير بسلاسة أكبر. كان الجزء المفضل لديهم من العملية هو رسم الصور – أنشأت أنيكا المجموعة الأولى، وكاريس النصف الثاني. لقد قام كلاهما بإنشاء مقاطع فيديو لمهام الفصل الدراسي من قبل، ولكن كانت هذه هي المرة الأولى التي يقومان فيها بإنشاء الرسوم المتحركة وإدراجها في مقاطع الفيديو الخاصة بهما!

وتأمل أنيكا وكاريس في مواصلة التعلم حول مصادر الطاقة المستدامة والمتجددة، مثل بطاريات الرمل. خارج المدرسة، يشارك كلاهما في المسابقات العلمية، وفاز فريق أنيكا بجائزة! كاريس تمارس الجمباز وأنيكا تستمتع بالسباحة. كلاهما يحب القراءة أيضًا.