Ganadores de la escuela secundaria 2020

El productor principal, Tripp, y sus coproductores, Owen y Hunter, son estudiantes de último año de la Escuela Gilman en Towson, Maryland. El concurso fue una tarea de su curso optativo de Sostenibilidad Ambiental. Su profesor asignó los grupos, por lo que los compañeros no se conocían bien antes del proyecto. Pero eso no impidió que el grupo se lanzara de lleno. “En realidad no me di cuenta de que era una competencia real” reflexionó, recordando cómo no se dio cuenta de que era una competencia hasta más tarde.

El equipo consideró las microfinanzas, pero decidió centrarse en los migrantes climáticos porque era algo de lo que ninguno de ellos había oído hablar mucho. Dijo que su equipo era consciente de la conexión más amplia entre la población y las emisiones del cambio climático, pero no era consciente de la magnitud del desplazamiento causado por el clima – tanto ahora como en las proyecciones para el futuro. “He hablado mucho con mi familia sobre el proyecto y la mayoría de la gente no sabía sobre este tema, los migrantes climáticos, y que carecen del estatus de refugiados y están básicamente en tierra de nadie”, dijo. Para ayudar al equipo “a conseguir investigaciones más interesantes”, su equipo envió un correo electrónico a la Dra. Nina Hall, profesora adjunta de Estudios Internacionales en la Universidad John Hopkins. Anteriormente fue funcionaria de políticas en el gobierno de Nueva Zelanda. (En 2017, Nueva Zelanda fue uno de los primeros países que planeó ser pionero y crear una categoría “de visa humanitaria experimental” para los isleños del Pacífico desplazados por el cambio climático).

Esta es la primera película que ha hecho y es su primer premio por un proyecto, ya que anteriormente había “incursionado en Movie Maker, pero no fue nada innovador”, dijo. Para este proyecto, su equipo “lo mantuvo simple” y utilizó un dispositivo de grabación de pantalla. Dijo que la parte más difícil del proceso fue tratar de encontrar una manera de diferenciarlos de otros videos y abordar el tema de la resiliencia climática desde un tema menos abordado. Para los futuros participantes, aconseja ser más eficientes con el límite de tiempo de 60 segundos. “No pases 10 segundos sólo con imágenes y desperdicies esos 10 segundos. Vaya al grano rápidamente, pero tampoco acelere todo y trate de cubrir demasiado”, dijo.

Dijo que no está seguro de cómo dividirá el equipo el dinero del premio y dijo que como no esperaban ganar, ¡es una agradable sorpresa! En la escuela, Tripp juega béisbol, lo cual ha hecho “ya que prácticamente podía caminar” Asistirá a la Universidad John Hopkins en otoño y jugará en los jardines y en la primera base del equipo universitario. Está considerando especializarse en relaciones internacionales o economía. En cuanto a sus compañeros de equipo, “Hunter es un gran aficionado al fútbol”, dijo, y “Owen es aficionado al teatro y la actuación” Dijo que la clase de Sostenibilidad Ambiental que todos tomaron fue una gran influencia en el equipo, debido a las muchas cosas nuevas que aprendieron. “He cambiado mi forma de ser, como reduciendo el consumo de carne”, dijo. Después de tomar la clase, Tripp dijo que podía ver que las cuestiones de sostenibilidad ambiental definitivamente serían parte de su camino futuro.