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Maison fil d'Ariane en forme de flèche Gagnants 2013-2014 fil d'Ariane en forme de flèche La façon dont nous vivons

Gagnants

La façon dont nous vivons

icône d'honneur Mention honorable

Gagnants 2014

Changement climatique

La façon dont nous vivons

Georgia Carroll

École Bryn Mawr, Baltimore, MD

Georgia Carroll, élève de terminale, a réalisé sa vidéo dans le cadre d'un projet final pour son cours de sciences environnementales AP à la Bryn Mawr School de Baltimore, dans le Maryland. La vidéo était facultative et Georgia a choisi de la poursuivre car elle souhaite sensibiliser à la surpopulation. Elle a décidé de créer une vidéo sur le changement climatique parce qu’elle estime qu’il est négligé par la jeune génération. “Il est plus difficile pour les gens d’y trouver une passion, alors que la pauvreté est une tragédie très évidente et il en va de même pour les ressources en eau.” Et même si elle était auparavant consciente des problèmes de population, le processus de recherche sur le sujet l’a aidée à comprendre à quel point un nombre de sept milliards est réellement important. “C'est un concept très difficile à comprendre car ce genre de chiffres n'existe pas vraiment dans ma vie de tous les jours.”

“The Way We Live” est la première vidéo de Georgia, et elle a dû en apprendre beaucoup sur la production et les différentes options de tournage. Elle a opté pour des images dessinées à la main après avoir vu plusieurs vidéos efficaces utilisant des graphiques simples et clairs. Le défi suivant était de planifier ce qu’elle voulait dire et de garder le scénario en dessous d’une minute. “Une fois que j’ai compris ce que j’allais faire, c’était assez facile”, explique Georgia, et elle a réalisé une vidéo avec des graphiques originaux et un message clair sur la relation entre le changement climatique et la croissance démographique.

La Géorgie reste occupée à pratiquer trois sports différents : le hockey sur gazon, le basket-ball et la crosse. L'année prochaine, elle fréquentera le Middlebury College dans le Vermont où elle jouera à la crosse et poursuivra éventuellement des études environnementales.

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