Lauréats du lycée 2026

Zening Zhao est un élève de 11e année à la Saddle River Day School à Saddle River, dans le New Jersey. Il a entendu parler du concours vidéo lors de son cours de vidéographie l’année dernière. Cette année, il a décidé de participer parce qu’il a vu que l’énergie était l’un des sujets, et qu’elle était directement liée à quelque chose qui lui tient profondément à cœur : les transports publics. Il a été surpris d’apprendre à quel point la croissance démographique affecte directement la demande énergétique, ce qui lui a permis d’apprécier beaucoup plus en profondeur pourquoi les solutions durables comme les transports publics sont si importantes. “Ayant grandi dans la région de New York, j'ai toujours aimé les transports en commun. En grandissant, j’ai commencé à réaliser que les transports en commun ne sont pas seulement une question de commodité. Cela permet également d’économiser de l’énergie, et je souhaite que davantage de personnes comprennent ce lien et, je l’espère, les encouragent à choisir plus souvent les transports en commun”, a-t-il partagé.

Zening a déjà réalisé des vidéos pour le plaisir, mais c'est la première fois qu'il en crée une pour un concours. L’un des plus grands défis était d’obtenir la photo parfaite au bon moment de la journée pour l’ouverture de sa vidéo et de passer en douceur des prises de vue en direct à l’animation. Il a vraiment aimé animer sa vidéo et s’est senti fier de voir ses idées prendre vie. Il a utilisé CapCut pour éditer sa vidéo, qui comportait tellement de fonctionnalités qui ne nécessitaient pas d'abonnement. Son conseil aux futurs participants au concours est de prendre le temps de bien planifier votre vidéo, mais aussi de vous amuser. Il a également partagé : “Ne vous découragez pas si vous ne gagnez pas –juste en soumettant, vous êtes déjà un excellent créateur de vidéos”, soulignant l'importance de profiter du processus.

Zening souhaite continuer à plaider en faveur d’améliorations qui rendent les transports en commun plus sûrs, plus confortables et plus accessibles, afin que le choix des transports en commun plutôt que d’une voiture privée devienne une décision plus facile pour tout le monde. Il entra dans le Concours de lettres ouvertes du New York Times plus tôt cette année, promouvoir l'installation de portes moustiquaires à quai dans le métro de New York pour améliorer la sécurité des passagers. Zening est très impliqué dans les programmes STEM et est le leader du club de puzzle de son école. Il a participé et s'est classé dans de nombreux concours de mathématiques, notamment l'American Mathematics Competition (AMC) et l'American Invitational Mathematics Examination (AIME). Il aime également jouer au mahjong et au hockey sur glace. Après le lycée, Zening espère étudier le génie civil pour explorer davantage les systèmes urbains, les villes intelligentes et les transports. Il a partagé que “Alors que la population mondiale continue de croître, je souhaite travailler à rendre nos villes plus vivables, en concevant des systèmes de transport en commun et des infrastructures urbaines capables de répondre aux besoins des personnes qui en ont besoin.”