2018 हाई स्कूल विजेता

मिनेसोटा के चास्का में चास्का हाई स्कूल में नौवीं कक्षा की छात्रा एमिली हेड ने पर्यावरण विज्ञान कक्षा के अपने परिचय के हिस्से के रूप में अपना वीडियो बनाया। लेकिन जब एक वीडियो बनाना आवश्यक था, तो इसे प्रतियोगिता में प्रस्तुत करना नहीं था और एमिली प्रतियोगिता में प्रवेश करने वाली अपनी कक्षा की एकमात्र छात्रा थी। कक्षा पशु कृषि के बारे में सीख रही थी, कुछ ऐसा जिसके बारे में एमिली को पहले कुछ नहीं पता था, लेकिन वह तुरंत आकर्षित हो गई और अधिक सीखना चाहती थी। फिल्म काउस्पिरेसी देखने के बाद वह "वास्तव में परेशान हो गई" और सोचने लगी "कोई भी इस बारे में ज्यादा क्यों नहीं जानता? हर कोई क्यों सोचता है कि यह सिर्फ कार और कारखाने हैं? एमिली में आग जलाई गई थी और उसने अपना वीडियो बनाने के लिए उस जुनून का इस्तेमाल किया।

फिल्म निर्माण कुछ वर्षों से एमिली के जीवन का हिस्सा रहा है - वह राष्ट्रीय इतिहास दिवस वीडियो नामक एक समूह के लिए फिल्म संपादक थीं, उन्होंने 10 मिनट की डॉक्यूमेंट्री बनाई है, और चार्ल्स डार्विन पर एक फिल्म के लिए ऑनरेबल मेंशन जीता है। लेकिन यह एमिली का पहली बार स्टॉप-मोशन कर रहा था और इसमें बहुत सारे परीक्षण और त्रुटि शामिल थी। हालाँकि, सबसे बड़ी चुनौती एक मिनट की समय सीमा के भीतर रहते हुए स्क्रिप्ट को संक्षिप्त और प्रभावी बनाना था। भविष्य के प्रतिभागियों के लिए उनकी सलाह? "सुनिश्चित करें कि आप विषय के बारे में भावुक हैं। यदि आप नहीं हैं, तो आपके पास इसे ठीक करने के लिए ड्राइव नहीं होगी। मैं वास्तव में इस जानकारी को लोगों के साथ साझा करना चाहता था इसलिए इसने मुझे ड्राइव दी।

एमिली अपने स्कूल की टीम सहित साल भर तैरती है, और यह वसंत ट्रैक चल रहा है। वह एक गर्ल स्काउट भी है और उन अवसरों से प्यार करती है जो उसे अपनी सेना के साथ यात्रा करने की पेशकश करते हैं। चूंकि फिल्म निर्माण एमिली का एक बड़ा शौक है, इसलिए वह अपने ड्रोन के लिए कैमरा फिल्टर पर अपनी पुरस्कार राशि खर्च करने पर विचार कर रही है। फिल्म एमिली के भविष्य में भी एक भूमिका निभा सकती है, लेकिन इस बिंदु पर, वह केवल यह जानती है कि वह विज्ञान या गणित से संबंधित कुछ करना चाहती है, शायद पर्यावरण कानून, जीव विज्ञान या चिकित्सा के क्षेत्र में।