社会学科的新定义增加了全球视角

2023年底，社会学科得到了提升。美国社会研究教育的领导者——国家社会研究委员会（NCSS）发布了新的社会学定义。

社会学的定义是什么？

根据 NCSS的新闻稿，新的社会学定义是：

“社会学是研究个人、社区、系统及其跨时空互动的学科，旨在为学生准备地方、国家乃至全球的公民生活。”

这句话里蕴含了很多内容，所以我们来拆解成主要部分。

社会学是研究 个人、社区、系统及其相互作用的学科。社会学科的重点是人类世界，以及80亿人如何在其中运作，以及我们为帮助我们生存和繁荣所创造的东西。这就是为什么有经济学、政府学、国际关系、族裔研究等社会学科课程。

这项研究跨 越了时间和地点。这正是历史和地理发挥作用的地方。我们不仅想理解当今人类的存在，不仅要了解我们生活的地方，还要跨越各个时代和不同的地点。

最后，社会学为学生准备地方 、国家乃至全球的公民生活。这不仅仅是为了知识而学习（虽然这并不丢人！），而是有目的的研究。如今的学生是新一代家长，参加当地教育委员会会议，志愿者组织食物募捐活动。他们是未来的国会议员、宗教领袖和倡导者，致力于改善全国人民的生活。他们必须明白，他们的行动、声音和选票影响遍及全球各地，影响着他们从未见过、也永远不会见到的人。

新社会学科定义有何不同？

在2023年11月之前，NCSS网站写道：“社会学科是社会科学与人文学科的综合学科，旨在提升公民能力”，并且明确的目的是培养学生采取“为公共利益”而采取行动的能力。

新定义凸显了学生在地方、国家和全球层面的角色。据NCSS前主席、修订该定义工作组主席香农·普格博士表示，此次扩展“反映了人类在捍卫和享受个人及社区权利中的角色，以及为我们所有人创造更美好世界而承担的责任。”这不仅仅是公民能力的问题，更是全世界人民的公民行动。采取知情行动一直是社会研究C3框架的支柱;看到它与全球视角结合在新的社会学定义中，真是太好了。

全球公民行动趣味项目

那么，教师如何将全球公民行动的机会带入社会学科课堂呢？“80亿学生视频世界”是一个简单的起点。 学生竞赛 强调了人口增长如何影响与迁徙、健康和生态系统相关的全球性挑战。学生们的公益广告风格视频有助于传播具有地方、国家乃至全球影响的及时议题。从社会学科的定义来看，我们发现该竞赛有直接重叠，学生们“学习社区、系统及其互动”，并“为全球公民生活做准备”。

一旦学生成为他们所选全球主题的专家，可以推荐青少年 行动工具包。用户友好的工具包包含六种公民行动类型，帮助学生与同伴、社区及世界互动！行动主义工具包中嵌入了有用的链接，提供指南、打印资料、联系人列表和组织工具。

凭借新知识和公民技能，您的学生正迈向成功的公民行动之路。