年级:6-8
城市规划
德克萨斯丘陵地区日益严重的疼痛
学生阅读有关当地人口增长和随之而来的扩张的新闻文章,创建并撰写拟议的解决方案,并模拟市议会辩论。
年级:9-12
城市规划
更智能地成长
学生们以小组形式分析城市内未开发区域的地图,以创建和提出包含智能增长概念的增长计划。
年级:6-8
淡水使用
水,到处都是水
学生们观察世界水资源分布的简要演示,然后计算他们每天直接和间接消耗的水量。
年级:9-12
淡水使用
在 Mighty River 上滚动
小群学生扮演利益相关者的角色,争夺科罗拉多河的水,并在模拟仲裁中辩论他们的立场。
年级:6-8
极端天气
新闻报道:面向未来的研究
通过策划、撰写和表演新闻广播,学生们利用时事文章中的信息,根据事实预测他们的未来可能会是什么样子。
年级:9-12
极端天气
碳脆
学生使用国家级数据来比较二氧化碳排放产生地点和人们最容易受到气候变化影响的地方。
使用视频项目组织器整理您的想法,这是一份循序渐进的比赛指南!