2018年高中获奖者

Sherron Thomas是德克萨斯州科佩尔高中的高年级学生，他在环境科学课上作为作业制作了这段视频。他回忆说，即使在年幼的时候，他也意识到人们在浪费，看到资源被浪费或滥用几乎让人感到痛苦。但污染并不是他在视频中唯一能产生共鸣的，他也了解人口增长。“我来自印度——那里人口增长很大，到处都是垃圾。你真的可以看到人口增长如何影响那里的污染。”

谢伦以前也制作过视频，既为项目，也围绕他的爱好。在这部电影中，他尝试了一款新的动画软件，使制作过程格外有趣。这也让过程更具挑战性，他分享说剪辑是整个过程中最难的部分，因为学习曲线非常陡峭。他给未来的参与者的建议是认真思考他们为什么要拍这部电影：“与其只看比赛赢，不如试着找到你想参赛的动机。”Sherron的动力是想制作一部能赋能人们产生影响的视频。

作为计算机的忠实粉丝，谢伦热爱学习新的软件和应用。他也有音乐天赋，参与合唱团并弹吉他。至于奖金，谢伦觉得他可能会用来上大学。他对大脑科学非常感兴趣，计划读医学院，并考虑走神经学的道路。谢伦今年秋天将就读德克萨斯大学奥斯汀分校，主修生物化学。