الزراعة والغذاء

“فقدان الموائل، مشكلة يجب أن نتذكرها”

سيسي أكتل، إيفلين شورمان، مايا باوار، وأيفيرا غرافرسون

مدرسة شورويود المتوسطة، شورويود، ولاية ويسكونسن

“تقليل استخدام المواد الكيميائية الضارة باستخدام طريقة جديدة للزراعة”

أشوك نامباسان

مدرسة ستانفورد عبر الإنترنت، ريدوود سيتي، كاليفورنيا

“حل لمشكلة النفايات الغذائية”

مارتينيا إيفان

مدرسة بلازا المدرسية المتوسطة، فيرجين بيتش، فيرجينيا

“مكافحة انعدام الأمن الغذائي”

يينا هوانغ

مدرسة سيمون في. نو إي، لويفيل، كولورادو

“كيف ترتبط الزراعة بالتعداد السكاني المفرط”

إيزياس غويريري وكاميلا غويريري

مدرسة رنفروو المتوسطة، ديكيتور، جورجيا

“السكان البشريون: الرحلة نحو فقدان الموائل”

كيرا تشانغ وجارا فالت

مدرسة هاكن، ليندهرست، أوهايو

“حلول الأمن الغذائي”

أديسون تريسي

مدرسة أوكس المتوسطة الساحرة، بياور ليك، مين

“العائق الزراعي: الري”

ناثان تشونغ وروبن سويو

مؤسسة القديس يوسف، سنغافورة

“المزارع العمودية: حل لمشكلة انعدام الأمن الغذائي”

ألتيا ميشيل بالويوت

مدرسة سنغافورة في مانيلا، بارانايكو، الفلبين

“الزراعة العمودية، الخطوة الأولى نحو الزراعة المستدامة”

جايي كيم

مدرسة سينارماس العالمية، تانغارانت، إندونيسيا

“الوصول إلى الغذاء وانعدام الأمن الغذائي”

أوبري شرامل وإستر شا، وأبيغيل تشانغ وكايتلين بيرد

مدرسة فيلاديلفيا الثانوية، كولورادو سبرينغز، كولورادو

“صحة التربة وصحة البشرية”

نيلا أرونكومار

مدرسة ماكنيل الثانوية، أوستن، تكساس

“لأجل الأرض!”

إديسون ويلز وبيتر كريستنسن

مدرسة كومباس، آيداهو فولز، إيداهو