الفائزون بالمدارس المتوسطة لعام 2026

فيان باتشالاكوري، وإريك يان، وأرجون ريدي، وكارثيك تومالا هم في الصف الثامن في مدرسة ديبرا نيلسون المتوسطة في فريسكو، تكساس. لقد تعلموا عن مسابقة عالم 8 مليارات في فصل فنون اللغة المتكاملة ورأوا فيها طريقة مثيرة للاهتمام وإبداعية لرفع مستوى الوعي حول موضوعهم أثناء بناء مهاراتهم في العرض والتحدث. قبل إنشاء الفيديو الخاص بهم، كانوا يعلمون أنه مع زيادة عدد السكان، يتم استخدام المزيد من الأراضي للمدن والزراعة والشركات، مما قد يؤدي إلى تدمير أو تلويث مناطق الأراضي الرطبة. لكنهم لم يدركوا مدى أهمية الأراضي الرطبة لتنظيم المناخ لأنها تشكل أحواضًا رئيسية للكربون. واكتشفوا أيضًا أن الأراضي الرطبة تساعد على تنظيف المياه، ومنع الفيضانات، وتوفير الموائل للعديد من الحيوانات. لقد أرادوا تعزيز زراعة الأراضي الرطبة كحل لأنها تمكن من الاستخدام المستدام لمناطق الأراضي الرطبة.

لقد عمل أرجون وإيريك وكارثيك وفيان معًا بشكل جيد للغاية كفريق واحد، وقاد كل منهم أجزاء مختلفة من إنشاء الفيديو. كتب إريك وكارثيك السيناريو، وقام أرجون وإريك بالتصوير والتعليق الصوتي للفيلم، وكان فيان محرر مشروعهما. لقد قاموا بعمل مقاطع فيديو من قبل، ولكن في الغالب بشكل غير رسمي، وليس لمسابقة. لقد استمتعوا حقًا بالتعاون كفريق واحد وخصصوا وقتًا لأخذ فترات راحة من أجل المتعة عندما استطاعوا. كان العثور على مصادر ومعلومات موثوقة حول زراعة النباتات القديمة أمراً صعباً لأن الموضوع غير معروف على نطاق واسع. استغرق إنشاء نص قصير ولكن مؤثر بعض الوقت أيضًا، حيث لم يكن لديهم سوى دقيقة واحدة لتوصيل نقاطهم. نصيحتهم للمشاركين في المسابقة في المستقبل هي التأكد من أن لديك فكرة جيدة للبدء بها، حتى تتمكن من التعمق في الفيديو الخاص بك، وفهم الحل المستدام الخاص بك بشكل كامل، والتأكد من أنه قابل للتطبيق.

إنهم مهتمون بمواصلة اتخاذ الإجراءات ورفع مستوى الوعي بشأن حماية الأراضي الرطبة في المستقبل، ويشعرون أن الفوز بهذه المسابقة سيساعدهم على القيام بذلك. بالإضافة إلى إنشاء مقاطع الفيديو، يعزف كارثيك كرة القدم والأوبوا في فرقة المدرسة. إريك مهتم بالفن والروبوتات، وقد شارك في مسابقات عالمية مرتين في روبوتات VEX V5. يلعب أرجون كرة السلة وفاز بالعديد من الجوائز الفنية، بما في ذلك جائزتان جوائز جمعية تكساس لتعليم الفنون للفعاليات المدرسية للفنون البصرية. يعزف فيان على الكمان في أوركسترا المدرسة، ويحب حل مكعبات روبيك، ويستمتع بالعناية بحوض السمك الخاص به. إنهم يفكرون فيما يريدون فعله بعد المدرسة الثانوية. يهتم كارثيك بمجال التكنولوجيا، وربما يقوم ببناء التطبيقات؛ ويفكر إريك في مجال الروبوتات؛ ويفكر فيان في العمل في مجال الطب؛ ويستكشف أرجون العديد من الخيارات.