2026年中学获奖者

桑吉特是德克萨斯州弗里斯科先锋遗产中学的八年级学生。他想为今年的比赛制作一段视频,因为他热衷于保护湿地和保护全球的生物。桑吉特此前曾研究过人口增长对生态系统的影响,但他对沿海湿地受到侵蚀的严重影响感到惊讶。Sanjit 解释说 “沿海湿地和海滩是美国海岸线各州的重要组成部分。很多人去那里放松,但由于侵蚀,所有年龄段的人将来都无法体验这些美丽的地方。很多人不知道保护。”

考虑到这一点,桑吉特想要展示被侵蚀的海岸线和活海岸线之间的鲜明对比,这是桑吉特在视频中描述的可持续解决方案。他决定使用风干的粘土,并购买假叶子、植物、鹅卵石和其他水族馆物品来建造两个模型。第一个模型描绘了侵蚀,而第二个模型则展示了由玻璃容器植物支撑的活海岸线。为了制作他的视频,桑吉特花了很多时间在剧本上并核实他的作品。他使用 WeVideo 查找视频片段、创建标题并编辑视频。他对未来参赛者的建议是“相信自己和你的直觉–你有能力做任何事情并制作出精彩的视频！”

比赛结束后,桑吉特希望在保护湿地方面采取更多行动–他特别想与专门从事湿地保护的专家分享他的视频并采访他们。在学校之外,桑吉特喜欢制作乐高积木、听 R&B 音乐以及与家人一起观看电影和节目。他还很高兴能进一步将视频制作作为一种爱好。未来,他希望主修商业技术或网络安全。