الفائزون بالمدارس الثانوية لعام 2020

ليلي جودريتش هي طالبة جديدة في مدرسة ماكنيل الثانوية في أوستن، تكساس. علمت ليلي بالمسابقة من مدرس الجغرافيا العالمية، الذي كلفها بإجراء المسابقة، وتركت للطلاب اتخاذ قرار بشأن إدخال مشاركاتهم. كانت ليلي من عشاق كل ما يتعلق بالمياه طوال حياتها، وانجذبت على الفور إلى موضوع استدامة أنظمة المياه. بدأ بحثها بمشاهدة الفائزين السابقين في المسابقة ثم رسم لوحة قصة لتوجيه عملية صنع الفيديو الخاصة بها. من خلال بحثها، تعرفت ليلي على الروابط بين شبكات المياه والسكان، وقالت إنها فوجئت عندما علمت أن “هناك الكثير من الأشخاص الذين ليس لديهم مياه ومن ثم فإن الأشخاص الذين لديهم مياه يسيئون استخدامها.”

قررت ليلي إنشاء رسوم متحركة لفيديوها. كانت هذه هي المرة الأولى التي تقوم فيها بالرسوم المتحركة، ومن حسن حظها أن شقيقها أعارها لوحة رسم مما جعل العملية برمتها أسهل قليلاً. ليلي هي رسامة ومصممة متعطشة، وقد كانت هاتان المهارتان مفيدتين للغاية عندما رسمت جميع الرسوم المتحركة الخاصة بها لفيديوها! كان الجزء الأصعب من المشروع هو تعليم نفسها الرسوم المتحركة أثناء تصوير الفيديو الخاص بها. شاركت ليلي بعض النصائح للمشاركين المستقبليين في المسابقة، “لقد خصصت وقتًا لذلك حقًا. لا يمكنك أن تجمع شيئًا ما بين عشية وضحاها وتتوقع أن تصل إلى أبعد مدى.” إنها تخطط لوضع أموال جائزتها في المدخرات، أو ربما الانخراط في الاستثمار في سوق الأوراق المالية.

ليلي عضو في فريق التدريب في المدرسة وتفكر بالفعل في الكلية وأهدافها المهنية، كما قالت، “أريد التخصص في علم النفس وآمل أن أذهب إلى مجال التنميط الجنائي.” عندما لا تكون مشغولة بالرسوم المتحركة، تستمتع ليلي برسم وتلوين شخصيات الرسوم المتحركة والملفات الشخصية والرسومات بالأبيض والأسود.