Ganadores de la escuela secundaria 2026

Kathy Yang es una estudiante de 11o grado en West Windsor-Plainsboro High School South en West Windsor, Nueva Jersey. Ella creía que el concurso era perfecto para ella porque combina sus pasiones por la realización de vídeos y la ciencia del clima. Eligió específicamente crear un vídeo sobre energía geotérmica después de aprender sobre los diferentes tipos de energía renovable en su clase de ciencias ambientales y hablar con un trabajador de Geothermal Rising.

Si bien Kathy conocía el crecimiento demográfico y su conexión directa con el aumento de la demanda de energía, se dio cuenta de que muchos estudiantes no toman clases relacionadas con la energía ambiental. Le sorprendió saber que la energía geotérmica requiere poca tierra. También aprendió que el uso de combustibles fósiles daña la vida de millones de personas. Con estos hallazgos, y sabiendo que el impacto de la energía es un tema en crecimiento, estaba lista para crear su vídeo.

Para realizar su vídeo, Kathy se inspiró en ganadores anteriores que crearon sus propios dibujos. Decidió hacer una canción de rap con un ritmo pegadizo porque “las canciones son impactantes, llaman la atención y realmente se mantienen” Usó específicamente su metrónomo y experimentó con diferentes ritmos para lograr un ritmo perfecto en un minuto. Luego usó iMovie para editar el vídeo completo.

Kathy ha participado en concursos de videos en el pasado, incluido el evento del Día Nacional de la Historia de su escuela secundaria, donde cubrió temas como el Protocolo de Montreal y la Tragedia del Canal del Amor. ¡Los creó como documentales históricos y avanzó varias rondas! También cuenta con un canal de YouTube donde entrevista a expertos ambientales sobre diferentes temas. Fuera de la realización de vídeos, Kathy forma parte de la Olimpiada de Ciencias de su escuela y dirige el equipo de Ciencias de la Tierra. También le encanta la fotografía, cantar y tocar el piano. Después de la secundaria, planea continuar con sus pasiones especializándose en geología y especializándose en comunicaciones científicas. A Kathy le encantaría trabajar como investigadora o científica para la NOAA o la NASA.