فكر
جائزة شرفية
الفائزون بالمدارس الثانوية 2015-2016
ندرة المياه
فيليب جونز
مدرسة بروكوود الثانوية، سنيلفيل، جورجيا
فيليب جونز هو طالب في السنة الثانية في مدرسة بروكوود الثانوية في سنيلفيل، جورجيا. كان من المفترض أن يكون الفيديو الخاص به مشروعًا لفصل العلوم البيئية الخاص به، لكنه قرر لاحقًا تقديمه في المسابقة بناءً على اقتراح معلمه. قبل بدء الفصل الدراسي، لم يكن يعرف الكثير عن السكان، لكنه تعلم الكثير على مدار العام. اختار فيليب التركيز على ندرة المياه لأنه على الرغم من نطاقها الكبير، إلا أنها مجال الموضوع الوحيد الذي يمكن أن يكون له تأثير فوري شخصيًا. “إنها قضية أستطيع حلها في حياتي – استهلاكي الشخصي”، كما قال. ويعكس مقطع الفيديو الخاص به هذا الرأي حيث يحث المشاهدين على ‘التفكير’ قبل استخدام الماء.
انخرط فيليب وشقيقه في صناعة الأفلام، ومعظمها مشاهد أكشن تم إنشاؤها من أجل المتعة ويعتبر هذا الفيديو أول فيلم جاد له. كانت البيئة المحيطة به – من الأنابيب المتسربة إلى البركة والجدول بالقرب من منزله – مصدر إلهام وراء الفيديو الخاص به لأنه أراد إظهار كيف توجد المياه في كل مكان حولنا. يحب فيليب الرسم ويمكن العثور عليه في معظم الأيام في الاستوديو الفني بعد المدرسة. لقد رسم جميع مشاهد الألوان المائية بنفسه، مشيرًا إلى أن كتابة نص يبدو طبيعيًا كان الجزء الأكثر صعوبة.
الفن هو شغف فيليب وهو يستمتع بالرسم باستخدام مجموعة متنوعة من الوسائط. لكن ميوله الفنية لا تتوقف عند الرسم. يؤلف الموسيقى ويعزف على البيانو والتشيلو ويستمتع بالتصوير الفوتوغرافي، ويأمل في الحصول على AP Photography العام المقبل. كان لمعلم الفن الخاص بفيليب تأثير كبير على حياته. ويوضح قائلاً: “إنها تشجعني ليس فقط على النظر إلى الفن، بل أيضًا على ملاحظة ما يجعلني أشعر به، وهذا ما غيّر الطريقة التي أرى بها الفن.” إذا كان فيليب يستطيع أن يمتلك قوة عظمى واحدة فهي تجميد الوقت لأن الحياة قصيرة وهناك الكثير مما لا يستطيع الناس فعله في حياتهم.