Ganadores de la escuela secundaria 2020

Jensen está en octavo grado y asiste a Bednarcik Junior High School en Aurora, Illinois. Se enteró del concurso por su profesor de ciencias, quien, según ella, siempre encuentra concursos para ellos en línea. Jensen decidió presentar su vídeo en el concurso porque le apasionan los temas climáticos y estaba aprendiendo a utilizar iMovie. Antes del concurso, también había estado leyendo sobre el vínculo entre las vacas y las emisiones de metano – una de las grandes emisiones de gases de efecto invernadero, y las posibilidades de los insectos como reemplazo de proteínas en lugar de carne. “Salté directamente a este [tema]”, dijo al decidir el enfoque de su video, debido a su familiaridad con los temas. Sin embargo, dijo que una investigación más profunda le hizo darse cuenta de lo grande que es el problema a medida que crece nuestra población mundial. “¡Me sorprendió cuántas vacas hay!” dijo mientras aprendía más sobre cuántas vacas se necesitan para abastecer a la creciente población mundial con una dieta basada en carne. “Y me sorprendió saber cómo el metano y el óxido nitroso son más potentes que el dióxido de carbono”, dijo sobre los dos gases de efecto invernadero producidos por el ganado rumiante, como las vacas.

Este es el primer vídeo estilo animación de Jensen y utilizó el software Scratch para hacer realidad sus ideas. “Lograr que el programa Scratch funcione para la animación fue la parte que más tiempo llevó”, dijo sobre el proceso de creación del video. Sin embargo, anima a los futuros participantes a darlo todo, sin importar los desafíos. “Nunca te rindas, incluso si hay dificultades”, dijo. Si bien este es el primer premio de Jensen para una película, recientemente formó parte de un equipo de ocho estudiantes que inventó un contenedor de reciclaje interactivo como parte del Lexus Eco Challenge y finalmente ganó $25.000 para su escuela. Hace unos años también ganó el primer lugar en un concurso mundial de robótica. Se interesó por la robótica cuando estaba en la escuela primaria, cuando un programa escolar la inspiró. Ella dice que su actual entrenador de robótica en la escuela, el Sr. Sinclair, la inspira mucho hoy. “Él nos enseña bien y nos permite resolver las cosas, pero te ayuda cuando hay un problema”, dijo.

Jensen dijo que probablemente usará el dinero del premio para un proyecto de robótica en el que está trabajando fuera de la escuela. “Podría usarlo para desarrollar un robot para limpiar un estanque local”, dijo. Actualmente asiste a la escuela virtualmente y dijo que disfruta del aprendizaje remoto. “Puedo terminar todas mis tareas escolares en unas pocas horas y luego encontrar más concursos y proyectos en línea en los que trabajar”, dijo.