Congratulations to the winners of the 2025-2026 World of 8 Billion Student Video Contest! View the Winners!

Maison fil d'Ariane en forme de flèche Gagnants 2019-2020 fil d'Ariane en forme de flèche Élevage de ruminants et changement climatique

Gagnants

Élevage de ruminants et changement climatique

second-place Icon 2nd Lieu

Lauréats du collège 2020

2020 Améliorer la résilience climatique

Élevage de ruminants et changement climatique

Jensen Coonradt

Collège Bednarcik Aurora, Illinois

Jensen est en 8e année et fréquente le Bednarcik Junior High School à Aurora, dans l'Illinois. Elle a découvert le concours grâce à son professeur de sciences, qui, selon elle, trouve toujours des concours pour eux en ligne. Jensen a décidé de soumettre sa vidéo au concours parce qu'elle est passionnée par les questions climatiques et qu'elle apprenait à utiliser iMovie. Avant le concours, elle avait également lu des articles sur le lien entre les vaches et les émissions de méthane – l’une des principales émissions de gaz à effet de serre, et sur les possibilités des insectes comme substitut aux protéines plutôt qu’à la viande. “Je me suis lancée directement dans ce [sujet]”, a-t-elle déclaré en décidant de l'objectif de sa vidéo, en raison de sa familiarité avec les problèmes. Elle a toutefois déclaré que des recherches plus approfondies lui ont fait prendre conscience de l’ampleur du problème, à mesure que notre population mondiale augmente. “J'ai été surpris du nombre de vaches qu'il y a !” elle a déclaré qu'elle en apprenait davantage sur le nombre de vaches nécessaires pour approvisionner la population mondiale croissante avec un régime à base de viande. “Et j'ai été surprise d'apprendre à quel point le méthane et l'oxyde nitreux sont plus puissants que le dioxyde de carbone”, a-t-elle déclaré à propos des deux gaz à effet de serre produits par le bétail ruminant, comme les vaches.

Il s'agit de la première vidéo de style animation de Jensen, et elle a utilisé le logiciel Scratch pour donner vie à ses idées. “Faire fonctionner le programme Scratch pour l'animation était la partie la plus longue”, a-t-elle déclaré à propos du processus de réalisation vidéo. Elle encourage toutefois les futurs participants à tout mettre en œuvre, quels que soient les défis. “N'abandonnez jamais, même s'il y a des difficultés” dit-elle. Bien qu'il s'agisse du premier prix décerné par Jensen pour un film, elle a récemment fait partie d'une équipe de huit étudiants qui ont inventé une poubelle de recyclage interactive dans le cadre du Lexus Eco Challenge, remportant finalement 25 000 $ pour son école. Il y a quelques années, elle a également remporté la première place d’un concours mondial de robotique. Elle s’est intéressée à la robotique alors qu’elle était à l’école primaire, lorsqu’un programme scolaire l’a inspirée. Elle dit que son actuel coach en robotique à l’école, M. Sinclair, l’inspire grandement aujourd’hui. “Il nous apprend bien et nous laisse régler les choses, mais il vous aide quand il y a un problème”, a-t-elle déclaré.

Jensen a déclaré qu'elle utiliserait probablement l'argent du prix pour un projet de robotique sur lequel elle travaille en dehors de l'école. “Je pourrais l'utiliser pour développer un robot pour nettoyer un étang local”, a-t-elle déclaré. Elle fréquente actuellement l’école virtuellement et dit qu’elle apprécie l’apprentissage à distance. “Je peux terminer tous mes devoirs en quelques heures et ensuite trouver d’autres concours et projets en ligne sur lesquels travailler”, a-t-elle déclaré.

Commencez les gagnants

Want to see yourself among the winners?
Enter the contest and you could find yourself featured here!

Learn More