تاريخ مسابقة عالم الـ 8 مليارات
مسابقة الفيديو الطلابية "عالم الثمانية مليارات" تفتح أبوابها مرة أخرى في 3 سبتمبررد، 2024 لـ 14ث عام من تحدي الطلاب للتفكير بشكل نقدي حول قضايا الاستدامة العالمية والنمو السكاني البشري. اليوم، نلقي نظرة على تاريخ المسابقة مع كارول بليز، التي تتذكر إدارة المسابقة خلال عامها الأول.
في الأصل، بدأت المسابقة كمبادرة في عامي 2010 و2011 لاستخدام هذا الإنجاز المتمثل في الوصول إلى 7 مليارات شخص كلحظة تعليمية للطلاب. وبذلك أصبحت مسابقة الفيديو "عالم السبعة مليارات". عندما تجاوز عدد سكان العالم 6 مليارات نسمة في عام 1999، أنشأت منظمة التثقيف السكاني ملصقًا. بالنسبة لإنجاز 7 مليارات، اختارت المنظمة أن تأخذه إلى المستوى التالي وتستضيف “أسلوب PSA” مسابقة فيديو. في ذلك الوقت، كان مفهوم تحرير الفيديو لا يزال جديدًا إلى حد ما.
إذا كنت قد شاركت مؤخرًا في World of 8 Billioن المنافسة، ستعرف أن لها ثلاثة متطلبات رئيسية:
- إنشاء مقطع فيديو لا يزيد طوله عن 60 ثانية
- التركيز على موضوع عالمي واحد وشرح كيفية تأثير النمو السكاني على هذه القضية
- تقديم حل مستدام لموضوعك
في حين كان مطلوبًا من الطلاب دائمًا ربط النمو السكاني بموضوع ما، قدمت المسابقة الأولى في عام 2011 خمسة مواضيع للاختيار من بينها وكانت مفتوحة فقط لطلاب المدارس الثانوية. تم الحكم على جميع المواضيع معًا وتم توزيع الجوائز حسب الدرجة، حيث ذهبت مجموعة من الجوائز إلى 9ث-10ث فيديوهات الصف ومجموعة أخرى للصف الحادي عشرث-12ث فيديوهات الصف.
بعد مرور عام واحد على المسابقة، والتي كان من المفترض أن تكون حدثًا لمرة واحدة بمناسبة بلوغ عدد الطلاب 7 مليارات طالب، بدأ المعلمون يتساءلون عما إذا كانت المسابقة ستعود مرة أخرى. بناءً على الموقع الإلكتروني والمواد الموجودة، أعاد فريق World of 8 Billion الصغير ولكن القوي المسابقة للعام الدراسي 2012-2013.
في بعض السنوات، استخدمت المسابقة عبارات بدلاً من المواضيع، كما حدث في عامي 2014 و2015 عندما قام الطلاب بعمل مقطع فيديو يستجيب لمطالبات مثل “معظم الأراضي الزراعية المناسبة في العالم قيد الزراعة بالفعل.” غالبًا ما كانت مقاطع الفيديو في السنوات الأولى تحتوي على قدر أقل من الحديث نظرًا لوجود عدد أقل من المتطلبات العامة التي يجب تلبيتها.
مع نمو المسابقة وتوسعها لتشمل طلاب المدارس المتوسطة والطلاب الدوليين، اعتمد فريق World of 8 Billion على موارده للطلاب والمعلمين، بما في ذلك خلفيات المواضيع ومنظمي المشاريع ومجموعة أدوات النشاط والمزيد! مع تطور التحديات العالمية المتغيرة وردود الفعل من الطلاب والمعلمين كل عام، فإننا نشجع المشاركين على الإبداع وتجربة فرصة التعلم القائمة على المشاريع هذه.
نصائح لدعم طلابك في إرسال مقطع فيديو
أحد التعليقات التي نتلقاها غالبًا من المعلمين هو أن الطلاب لا يشعرون بالثقة الكافية بشأن مقاطع الفيديو الخاصة بهم لتقديمها في المسابقة. تؤكد كارول على أهمية نسج رسالة قوية ومتماسكة في النص. “لقد فهمنا ذلك— معظم الطلاب ليسوا مصوري فيديو. ما نريد رؤيته حقًا هو أن يتعلم الطلاب شيئًا ما، وهذا ما نبحث عنه.”
من خلال المشاركة في المسابقة، بغض النظر عن النتيجة، يمكن للطلاب بناء فهم أساسي للقضايا العالمية المهمة. “لكي تصنع الفارق، عليك أن تفهم المشاكل. وهذا بالضبط ما تهدف مسابقة الفيديو إلى القيام به للطلاب —جعلهم يفهمون المشكلة ويفكرون في نتائج مختلفة وأفضل”
وبعيدًا عن المسابقة، تشجع كارول الطلاب على التفكير في كيفية التأثير بشكل إيجابي على عائلاتهم وأصدقائهم وفرقهم الرياضية وفرقهم الموسيقية وما إلى ذلك من خلال القيادة بالقدوة. إن تعزيز المحادثات حول هذه القضايا مع مجتمعك ومشاركة أفكار الحلول يمكن أن يكون له تأثير كبير. “لا أحد يستطيع أن يفعل كل شيء، ولكن الجميع يستطيع أن يفعل شيئا!” و—لا تنس التصويت عندما تبلغ 18 عامًا!”
هذا العام، نقوم بمنح منح تتراوح قيمتها بين 100 و500 دولار للمعلمين الذين يحتاجون إلى أموال لدعم تدريس المسابقة في فصولهم الدراسية. وستكون التفاصيل متاحة بمجرد افتتاح مسابقة 2024-2025 في 3 سبتمبر.
