Ganadores de la escuela secundaria 2025

Noelle Kim es una estudiante de 12o grado en Fairmont Preparatory Academy en Anaheim, California. Cuando comenzó a solicitar becas universitarias, descubrió el concurso de videos Mundo de 8 mil millones y se sintió atraída por abordar el desafío de conectar el cambio climático y el saneamiento. Con pasión tanto por la ciencia como por la narración de historias, Noelle lo vio como la oportunidad perfecta para expresarse y aprender más sobre cómo el crecimiento demográfico impacta el saneamiento.

Noelle eligió el saneamiento como tema después de pasar el año pasado estudiando el cambio climático como parte del equipo de Decatlón Académico de su escuela. Si bien gran parte de sus investigaciones anteriores se centraron en las consecuencias ambientales, quedó intrigada por las dimensiones humanas y sociales de la crisis del saneamiento. “Fue revelador”, recuerda. “Muchas personas en todo el mundo aún carecen de acceso a servicios sanitarios básicos, y algunas de las soluciones más prometedoras —como los inodoros de compostaje y la recolección de agua de lluvia— en realidad no son tan costosas ni tecnológicamente complicadas”

Inspirada para crear conciencia, Noelle utilizó Procreate y técnicas de animación que aprendió por sí misma mientras participaba en otros concursos de video basados en la ciencia, como el Breakthrough Junior Challenge. El mayor desafío, dice, fue destilar tanta información crítica en sólo un minuto y al mismo tiempo mantenerla visualmente atractiva. Señala la importancia de la acción individual como solución además del cambio colectivo.

Noelle tiene una sólida experiencia en producción de videos tanto independiente como en equipo a través de proyectos y competencias científicas escolares. Ha ganado cuatro veces una beca de Decatlón Académico del Condado de Orange y ha competido a nivel nacional dos veces. También codirigió un equipo de estudiantes en el Conrad Challenge, el Diamond Challenge y el UCLA Nanovation Competition, donde propusieron tecnologías aeroespaciales sostenibles diseñadas para prevenir la acumulación de hielo en el espacio.

Fuera del aula, los intereses de Noelle son igualmente dinámicos. Es fanática de las películas de terror, le gusta ir a espectáculos de música metal DIY en lugares locales y le encanta descubrir nuevos subgéneros en la música. Ella le da crédito a su profesora de biología de segundo año, la Sra. Leslie, como una de sus mayores inspiraciones—alguien que la alentó a tomar la iniciativa en el aprendizaje más allá del aula y ha sido una firme defensora de las mujeres y las minorías en los campos STEM.

Después de la secundaria, Noelle asistirá a Caltech para obtener una licenciatura en ingeniería aeroespacial. Está entusiasmada por involucrarse en la investigación y el desarrollo, particularmente en los esfuerzos por hacer que la industria aeroespacial sea más sostenible. Si bien su futuro académico tiene sus raíces en la ciencia y la innovación, sigue comprometida con el uso del vídeo y los medios digitales como herramienta para traducir cuestiones complejas en conocimiento accesible. “El arte y la divulgación son un puente necesario entre el conocimiento científico y la conciencia pública”, afirma.