الفائزون بالمدارس الثانوية لعام 2025

نويل كيم طالبة في الصف الثاني عشر في أكاديمية فيرمونت التحضيرية في أنهايم، كاليفورنيا. عندما بدأت التقديم على منح دراسية جامعية، اكتشفت مسابقة الفيديو "عالم الثمانية مليارات" وجذبت نفسها لمواجهة تحدي الربط بين تغير المناخ والصرف الصحي. وبشغف بالعلم وسرد القصص، رأت نويل أن ذلك هو الفرصة المثالية للتعبير عن نفسها والتعرف أكثر على كيفية تأثير نمو السكان على الصرف الصحي.

اختارت نويل موضوع الصرف الصحي كموضوع لها بعد أن قضت العام الماضي تدرس تغير المناخ كجزء من فريق العشاري الأكاديمي في مدرستها. بينما ركزت أبحاثها السابقة على العواقب البيئية، أصبحت مهتمة بالأبعاد الإنسانية والاجتماعية لأزمة الصرف الصحي. "لقد فتحت عينيها،" تتذكر ذلك. "الكثير من الناس حول العالم لا يزالون يفتقرون إلى الصرف الصحي الأساسي، وبعض الحلول الأكثر وعدا — مثل التسميد ودورات المياه وجمع مياه الأمطار — ليست مكلفة أو معقدة تقنيا حقا."

مستوحاة من نشر الوعي، استخدمت نويل تقنيات Procreate والرسوم المتحركة التي علمتها بنفسها أثناء مشاركتها في مسابقات فيديو علمية أخرى، مثل تحدي Breakthrough Junior. أكبر تحدي، كما تقول، كان تلخيص الكثير من المعلومات الحرجة في دقيقة واحدة فقط مع الحفاظ على جاذبيتها بصريا. تشير إلى أهمية العمل الفردي كحل بالإضافة إلى التغيير الجماعي.

لدى نويل خلفية قوية في إنتاج الفيديو المستقل والجماعي من خلال مشاريع ومسابقات العلوم المدرسية. هي فازت أربع مرات بمنحة دراسية لسباق العشاري الأكاديمي في مقاطعة أورانج وشاركت في المنافسات على المستوى الوطني مرتين. كما شاركت في قيادة فريق طلابي في تحدي كونراد، تحدي الألماس، ومسابقة UCLAA Nanovation، حيث اقترحوا تقنيات طيران مستدامة تهدف إلى منع تراكم الجليد في الفضاء.

خارج الفصل الدراسي، اهتمامات نويل ديناميكية بنفس القدر. هي من محبي أفلام الرعب، وتستمتع بحضور عروض موسيقى الميتال اليدوية في الأماكن المحلية، وتحب اكتشاف أنواع فرعية جديدة في الموسيقى. تعزو معلمتها في السنة الثانية في علم الأحياء، السيدة ليزلي، واحدة من أكبر مصادر إلهامها—شخص شجعها على اتخاذ المبادرة في التعلم خارج الفصل وكان مدافعا قويا عن النساء والأقليات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

بعد المدرسة الثانوية، ستلتحق نويل بمعهد كاليفورنيا للتكنولوجيا لمتابعة درجة في هندسة الطيران والفضاء. هي متحمسة للمشاركة في البحث والتطوير، خاصة في الجهود المبذولة لجعل صناعة الطيران والفضاء أكثر استدامة. بينما مستقبلها الأكاديمي متجذر في العلم والابتكار، تظل ملتزمة باستخدام الفيديو والإعلام الرقمي كأداة لتحويل القضايا المعقدة إلى معرفة متاحة. تقول: "الفن والتوعية هما جسر ضروري بين المعرفة العلمية والوعي العام."