Congratulations to the winners of the 2025-2026 World of 8 Billion Student Video Contest! View the Winners!

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Gagnants

 

Maintenir l’assainissement

second-place Icon 2nd Lieu

Lauréats du lycée 2025

Assainissement

Maintenir l’assainissement

Noëlle Kim

Académie préparatoire Fairmont Anaheim, Californie

Noelle Kim est une élève de 12e année à la Fairmont Preparatory Academy à Anaheim, en Californie. Alors qu’elle commençait à postuler pour des bourses universitaires, elle a découvert le concours vidéo World of 8 Billion et a été attirée par le défi de relier le changement climatique et l’assainissement. Passionnée à la fois par la science et par la narration, Noelle y a vu l’occasion idéale de s’exprimer et d’en apprendre davantage sur l’impact de la croissance démographique sur l’assainissement.

Noelle a choisi l'assainissement comme sujet après avoir passé l'année dernière à étudier le changement climatique au sein de l'équipe de décathlon académique de son école. Alors qu’une grande partie de ses recherches passées se concentraient sur les conséquences environnementales, elle s’est intéressée aux dimensions humaines et sociales de la crise de l’assainissement. “C'était révélateur”, se souvient-elle. “De nombreuses personnes dans le monde n’ont toujours pas accès à des installations sanitaires de base, et certaines des solutions les plus prometteuses —comme les toilettes à compost et la récupération des eaux de pluie— ne sont pas si coûteuses ou si compliquées technologiquement.”

Inspirée par la sensibilisation, Noelle a utilisé Procreate et des techniques d'animation qu'elle a apprises elle-même en participant à d'autres concours vidéo scientifiques, tels que le Breakthrough Junior Challenge. Le plus grand défi, dit-elle, était de distiller autant d’informations critiques en une seule minute tout en les gardant visuellement attrayantes. Elle souligne l’importance de l’action individuelle comme solution en plus du changement collectif.

Noelle possède une solide expérience dans la production vidéo indépendante et en équipe à travers des projets et des concours scientifiques scolaires. Elle a remporté quatre fois une bourse de décathlon académique du comté d'Orange et a concouru deux fois au niveau national. Elle a également codirigé une équipe étudiante du Conrad Challenge, du Diamond Challenge et du concours de nanovation de l'UCLA, où ils ont proposé des technologies aérospatiales durables conçues pour empêcher l'accumulation de glace dans l'espace.

En dehors de la salle de classe, les intérêts de Noelle sont tout aussi dynamiques. Elle est fan de films d'horreur, aime aller à des spectacles de musique métal DIY dans des salles locales et adore découvrir de nouveaux sous-genres musicaux. Elle attribue à sa professeure de biologie de deuxième année, Mme Leslie, l’une de ses plus grandes inspirations—à quelqu’un qui l’a encouragée à prendre des initiatives pour apprendre au-delà de la salle de classe et qui a été une fervente défenseure des femmes et des minorités dans les domaines STEM.

Après le lycée, Noelle fréquentera Caltech pour obtenir un diplôme en ingénierie aérospatiale. Elle est ravie de s’impliquer dans la recherche et le développement, en particulier dans les efforts visant à rendre l’industrie aérospatiale plus durable. Bien que son avenir universitaire soit ancré dans la science et l’innovation, elle reste déterminée à utiliser la vidéo et les médias numériques comme un outil pour traduire des questions complexes en connaissances accessibles. “L’art et la sensibilisation constituent un pont nécessaire entre la connaissance scientifique et la sensibilisation du public”, dit-elle.

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