Obstacles à l’éducation : la santé menstruelle
2nd Lieu
Lauréats du lycée 2019
2019 Protéger les droits de l'homme
Lucy Barretto
Lycée Bishop O'Dowd d'Oakland, Californie
Lucy Barretto est étudiante en deuxième année au lycée Bishop O'Dowd à Oakland, en Californie, où elle suit le cours AP Human Geography, et c'est dans cette classe que le concours vidéo World of 7 Billion a été attribué. Et même si elle n'était pas obligée de soumettre la vidéo au concours, Lucy le voulait parce qu'elle aimait l'idée “d'une plateforme où les jeunes peuvent faire entendre leur voix et où les adultes peuvent réellement écouter” Grâce à ses études, la croissance démographique a été un sujet, mais le processus de réalisation de ce film a permis à Lucy de sortir le problème du manuel et “de l'appliquer à mon propre travail et à ma vie” Elle avait pris connaissance du lien entre l’éducation et la population et avait décidé de se concentrer sur les obstacles à l’éducation. Au début, elle a essayé de s’attaquer à de nombreux obstacles liés à l’éducation, mais après avoir examiné les différences entre les sexes et les raisons de leur existence, elle s’est concentrée sur l’accès des filles’ aux produits menstruels. “Beaucoup de gens ne réalisent pas combien de jeunes filles ont du mal à obtenir ces produits, et cela a un impact bien plus important que la plupart pourraient même l'imaginer.”
Pour sa solution, Lucy a estimé que le financement du Fonds des Nations Unies pour la population était logique car la question de l'éducation des filles’ est “tellement liée à la population – si davantage de filles ne peuvent pas accéder à l'éducation, davantage ne connaissent pas la planification familiale et comment mener une vie saine.” C'était alors de décider combien de temps de scénario consacrer à la couverture de ces solutions par rapport au problème qui constituait un défi pour Lucy. Elle s'est retrouvée “à affiner les preuves et le scénario et à réfléchir à ce qui pouvait raisonnablement tenir dans la minute tout en communiquant au mieux le problème.” Quant aux conseils destinés aux futurs participants au concours vidéo, Lucy leur recommande de ne rien choisir de vague, car avoir quelque chose de spécifique sur lequel se concentrer signifie que vous pouvez présenter des arguments plus solides en faveur d'un changement réalisable.
Lucy fait partie du conseil étudiant de son école, est une mélomane (elle sait jouer du ukulélé !) et aime dessiner. Elle participe au débat parlementaire et aime le fait que cela la mette au défi d’examiner différents sujets et de travailler avec un partenaire pour faire valoir ses arguments. En fait, Lucy attribue à son coach de débat le mérite de l’avoir encouragée à reconnaître et à en apprendre davantage sur les problèmes mondiaux, considérant que son coach a eu une influence significative sur son intérêt pour l’activisme social.