通过“80亿学生”竞赛培养现实世界技能
当学生参与《80亿世界》比赛时，他们会培养出宝贵的现实世界技能。. 老师们分享了 这项比赛增强了学生的研究、协作、沟通、责任心和时间管理技能。以下我们将探讨如何通过制作视频来培养这些重要的21世纪技能。.
培养学生的研究技能
研究是制作优秀一分钟视频的基础。学生在进行研究时应选择自己感兴趣的课题。 全球话题, 他们学习如何区分初级和高级资料来源。在分析密集的文本时，他们会找出视频中的关键证据，并鼓励他们在整个过程中进行有条理且有效的笔记记录。 项目组织者 为他们的视频提供记录关键事实和统计数据的空间，并为他们整理参考文献（这本身就是一项技能）。.
学生的协作技能
“80亿世界”项目涉及众多环节，将责任分担到团队成员之间可以有所帮助。在团队合作中，学生可以培养有效的沟通和决策能力。每个人都可以选择一个能体现其兴趣或能力的主导角色。 优势：喜欢公开演讲的学生可能想担任视频的旁白，而另一位团队成员则可能更愿意在幕后担任摄影师。团队可以 概述角色和职责 在项目组织者中，以确保每个人都在同一页面上。.
在整个项目中，可能会出现一些挑战，团队成员将一起练习解决问题。一个成功的团队能够让每个团队成员都能表达自己的意见，并在需要帮助时互相支持。.
课堂上的沟通技巧
学生们通过在视频剧本中撰写清晰简洁的论点来提高写作和口语能力。他们还可以结合引人深思的写作，解释他们提出的可持续解决方案。.
拍摄时，创作者通常会先进行一些练习。 排练、录音、复查和反思的方法. 录制自己表演可以让学生重看场景，记录需要改进的地方，并在下一场表演中进行调整。学生可以按自己的意愿练习多次，并反思自己的学习成果。 认识论技能 整个过程都提供了很好的机会进行同侪反馈，并增强了团队合作。.
责任心和时间管理技巧
参与像学生视频大赛这样的长期项目需要具备时间管理技巧和责任心。学生通过设定更小的目标来制定短期和长期规划目标。 在研究和制作部分中的截止日期，以及在提交截止日期前完成视频的总体目标方面。.
这个竞赛旨在让学生主导项目，并赋予这些年轻创作者自主权，让他们决定自己的视频内容。借助提供的资源，他们可以掌控整个过程和学习成果，而不必等待老师的指导。.
视频大赛为学习者培养了现实世界技能
研究、合作、沟通、责任心以及时间管理技巧，是学生在参与《80亿世界》大赛的视频创作过程中所要磨练的技能。请查看我们的博客： 教学资源竞赛 以及比赛如何帮助学生为未来做好准备 未来的机遇.
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