الفائزون 2015

مايكل كورودا هو طالب في السنة النهائية في مدرسة بيدمونت الثانوية في بيدمونت، كاليفورنيا، حيث تم تعيين المسابقة في فصل العلوم البيئية الخاص به. كان مايكل وفريقه مهتمين بشكل خاص بالتحدي الذي يغطي الانقراض الجماعي السادس وفوجئوا بمعرفة عدد الأنواع المتأثرة. قبل أن يبدأوا عملية صناعة الأفلام الخاصة بهم، شاهدت المجموعة مقاطع فيديو علمية عبر الإنترنت ورأت فوائد النهج المبسط لرسالتهم. يشارك مايكل قائلاً: "أردت إنشاء رسوم متحركة بسيطة لجعل الفيديو الخاص بنا متاحًا."

بينما يمتلك مايكل خبرة في صناعة الأفلام، إلا أنه "لم يسبق له أن صنع فيديو رسوم متحركة بالكامل مع تعليق صوتي". بدأ مايكل وفريقه في إنتاج الفيديو مبكرًا وكانوا ممتنين لذلك لأن إنشاء الرسوم المتحركة استغرق وقتًا طويلاً ووجدوا صعوبة في إكمال الفيديو في الوقت المحدد. ولكن وفقًا لمايكل، كانت المجموعة بأكملها متحمسة جدًا للمشروع لذا اعتبر وقت التخطيط والإعداد الطويل جديرًا بالاهتمام.

يأمل مايكل في الالتحاق بالجامعة ويرغب في التخصص في الاقتصاد والتخصص الفرعي في الفنون الرقمية. غالبًا ما يملأ وقته الحر بالرسم وصنع اللوحات في فوتوشوب. وهو أيضًا كشاف ولديه استعداد لمراجعة مجلسه وهي الخطوة الأخيرة ليصبح كشافًا نسريًا. يعتقد مايكل أنه سيكون ممتعًا ورائعًا جدًا أن يكون قادرًا على تحريك الأشياء بعقله لذا سيختار التحريك الذهني كقوته الخارقة. يخطط لوضع أموال جائزته في المدخرات.