الفائزون بالمدارس الثانوية لعام 2020

تايلر مارتير هو طالب في السنة الأخيرة في مدرسة جيلمان في بالتيمور، ماريلاند. وقد علم هو والمنتج المشارك بيرسون هارينجتون بمسابقة الفيديو في فصل الاستدامة البيئية. تم تعيين فئة فرعية لمسابقة الفيديو لكل طالب وكان بإمكانه أن يقرر مع المنتجين المشاركين الفئة التي يريد المضي قدمًا فيها. وبما أن تايلر وبيرسون لم يكونا يعرفان الكثير عن التمويل الأصغر، فقد قررا إنشاء مقطع فيديو في هذه الفئة لمعرفة المزيد عن الموضوع. في الخريف الماضي، تعلموا عن النمو السكاني وتأثيراته على الكوكب في فصل الاستدامة البيئية، ولكن بعد إجراء المزيد من الأبحاث لمسابقة الفيديو، فوجئوا “بمعرفة مدى سرعة نمو عدد السكان البشري على مدى 200 عام!”

جاء إلهام الفيديو الذي قدمه تايلر وبيرسون أثناء بحثهما الموضوعي عندما علموا بالهيكل المجتمعي للتمويل الأصغر. قال تايلر، “الأمر يتلخص في تمكين الناس للناس. هذا ليس شخصًا واحدًا يعالج هذه المشكلة بنفسه، بل هذه مشكلة يحتاج فيها الناس إلى الثقة ببعضهم البعض. وهذا جهد جماعي.” بعد تحديد موضوع الفيديو الخاص بهم، ركزوا على إنشاء مقدمة ترحيبية للموضوع ورسالة مبسطة تحتوي على صور ونصوص سهلة الهضم. يعكس نهجهم في إنتاج الفيديو نصائحهم للمشاركين في المسابقة في المستقبل. “قم بإجراء أكبر قدر ممكن من البحث وقم بتدوين أكبر عدد ممكن من الملاحظات! وقال تايلر إنه يمكنك تلخيص كل ذلك بعد استخدام موضوعات الموارد المشتركة لتناسبه في مقطع فيديو مدته 60 ثانية”. ويخطط الفائزان بالمركز الثاني تايلر وبيرسون لإشراك فئتهما في تحديد ما يجب فعله بالجائزة النقدية. وتشمل الاقتراحات استخدامه كصندوق بدء مشروع بيئي، أو استثماره في شيء متعلق بالتمويل الأصغر في بالتيمور، خاصة في ظل جائحة كوفيد-19.

في أوقات فراغه، يستمتع تايلر باللعب في فريق كرة القدم في مدرسته الثانوية والمشاركة في المسرحية الموسيقية في مدرسته الثانوية. بالإضافة إلى ذلك، فهو قائد التجنيد لمدرسته “غطس الدب القطبي”، وهو حدث يقام في يناير، حيث يقفز أفراد المجتمع في المياه الباردة على شاطئ ساندي بوينت لجمع الأموال لدورة الألعاب الأولمبية الخاصة في ماريلاند. ويأمل تايلر ألا يعطل كوفيد-19 الأنشطة اللامنهجية التي يستمتع بها لفترة طويلة، وفي الوقت نفسه، يتكيف مع التعلم من المنزل. لقد استمتع بأمسيات الأفلام في مدرسته ومواعيد زووم مع الأصدقاء.